这首诗是李新送别李能之作。诗中先描绘了美好祥和的环境,接着夸赞李能资质不凡,对他的才华给予高度肯定,叙述其将去献赋并展望其获得赞誉。还提及他的行迹,最后表达对李能这位南方才俊的欣赏,以及希望有识才之人能发掘他的感慨。
送李能
撷蕙仙人洲,日下舞雩归。
晴光阔天宇,羃羃祥烟飞。
旦起修羊酒,来观石麟儿。
刮眼玉骨异,无用金络羁。
长杨献赋去,英誉嵩少低。
俯署神仙听,亲植桃花枝。
走马秦树侧,濯缨锦江湄。
春深小瀛洲,西湖生绿漪。
华堂富花气,春酒歌白眉。
彼美南方秀,移根天之涯。
幽岩蔽嘉卉,芳姿长陆离。
谁如古工师,来采穷民诗。
晴光阔天宇,羃羃祥烟飞。
旦起修羊酒,来观石麟儿。
刮眼玉骨异,无用金络羁。
长杨献赋去,英誉嵩少低。
俯署神仙听,亲植桃花枝。
走马秦树侧,濯缨锦江湄。
春深小瀛洲,西湖生绿漪。
华堂富花气,春酒歌白眉。
彼美南方秀,移根天之涯。
幽岩蔽嘉卉,芳姿长陆离。
谁如古工师,来采穷民诗。
简要说明
逐句注释
- “撷蕙仙人洲,日下舞雩归”:
- 字词:“撷”,采摘;“蕙”,一种香草;“仙人洲”,可能是一个特定的地名或指代仙人居住的地方;“日下”,指京城;“舞雩”,古代求雨的祭祀仪式,这里可能有悠闲自在之意。
- 句意:在仙人洲采摘蕙草,在京城游玩后悠然归来。
- “晴光阔天宇,羃羃祥烟飞”:
- 字词:“羃羃”,弥漫的样子。
- 句意:晴朗的阳光使天空显得更加开阔,弥漫的祥瑞之烟在空中飞舞。
- “旦起修羊酒,来观石麟儿”:
- 字词:“修”,置办;“羊酒”,羊肉和酒,古代用作馈赠礼品;“石麟儿”,比喻才能出众的人。
- 句意:早上起来置办羊肉和酒,来看望才能出众的你。
- “刮眼玉骨异,无用金络羁”:
- 字词:“刮眼”,即刮目相看;“玉骨”,形容人的资质不凡;“金络羁”,用黄金装饰的马络头,比喻束缚。
- 句意:令人刮目相看,你资质不凡,不需要那些世俗的束缚。
- “长杨献赋去,英誉嵩少低”:
- 字词:“长杨”,长杨宫,汉代宫殿名,这里可能指李能去京城献赋;“嵩少”,嵩山和少室山,这里指代高山,有极高的声誉之意。
- 句意:你去京城献赋,你的英名声誉会让高山都为之逊色。
- “俯署神仙听,亲植桃花枝”:
- 字词:此句较难理解,“俯署”可能是一种任职或做事的状态;“神仙听”,可能指高雅的地方;“桃花枝”,可能有美好寓意。
- 句意:你在高雅之地任职,还亲自种下象征美好的桃花枝。
- “走马秦树侧,濯缨锦江湄”:
- 字词:“秦树”,指代秦地的树木;“濯缨”,洗涤帽带,比喻超脱世俗;“锦江湄”,锦江岸边。
- 句意:你在秦地的树木旁骑马驰骋,在锦江岸边洗涤帽带,超脱世俗。
- “春深小瀛洲,西湖生绿漪”:
- 字词:“小瀛洲”,可能是一个地方名;“绿漪”,绿色的波纹。
- 句意:春深时节,小瀛洲的西湖泛起绿色的波纹。
- “华堂富花气,春酒歌白眉”:
- 字词:“白眉”,指兄弟中最优秀者,这里指代李能。
- 句意:华丽的厅堂里充满花香,人们唱着歌,喝着春酒,赞美着你。
- “彼美南方秀,移根天之涯”:
- 字词:“南方秀”,指南方的优秀人才;“移根”,迁移,这里指李能离开南方。
- 句意:你这位美丽的南方优秀人才,要迁移到天涯之地。
- “幽岩蔽嘉卉,芳姿长陆离”:
- 字词:“幽岩”,幽深的岩石;“嘉卉”,美好的花卉,比喻李能;“陆离”,色彩绚丽,这里形容风采出众。
- 句意:幽深的岩石遮住了美好的花卉,但你的芳姿依然风采出众。
- “谁如古工师,来采穷民诗”:
- 字词:“古工师”,古代采集诗歌的官员;“穷民诗”,可能指民间的优秀作品,这里也可能指代李能的才华。
- 句意:谁能像古代采集诗歌的官员一样,来发掘你这样的才华呢。
现代译文
在仙人洲采摘蕙草,从京城游玩后悠然归来。
晴朗阳光让天空更开阔,弥漫的祥瑞之烟在空中飞舞。
早上起来置办羊肉和酒,来看望才能出众的你。
令人刮目相看,你资质不凡,无需世俗的束缚。
你去京城献赋,英名声誉会让高山逊色。
你在高雅之地任职,还亲自种下象征美好的桃花枝。
你在秦地树木旁骑马驰骋,在锦江岸边超脱世俗。
春深时小瀛洲的西湖泛起绿波。
华丽厅堂花香四溢,人们唱着歌喝着春酒赞美你。
你这位南方优秀人才,要迁移到天涯之地。
幽深岩石虽遮住了你,但你的风采依然出众。
谁能像古代采诗官一样,来发掘你的才华呢。
创作背景
李新生活在北宋时期。这首送别诗具体创作时间不详,但可以推测是在李能要前往京城或其他远方之地时所作。当时文人之间有送别赠诗的习俗,李新通过此诗表达对李能才华的赞赏和对他未来的期许。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:诗中用“石麟儿”比喻李能才能出众,用“嘉卉”比喻李能,形象地突出了李能的优秀特质。
- 借景抒情:如“晴光阔天宇,羃羃祥烟飞”“春深小瀛洲,西湖生绿漪”等句,描绘了美好祥和的景色,借景表达对李能的祝福和美好期许。
- 语言特色:语言较为典雅,运用了不少典故和文雅的词汇,如“长杨献赋”等,体现了作者较高的文学素养。同时,诗句富有节奏感,读起来朗朗上口。
- 意境营造:通过对各种场景的描写,营造出一种既美好又略带感慨的意境。诗中既有对李能才华和未来的美好展望,又有对其才华可能不被及时发掘的感慨,使整首诗情感丰富而深沉。