送郭教授

这首诗是王庭珪送别郭教授之作。诗中高度赞扬了郭教授在蛮域居住却有古朴之风，其文章华美、言论豪迈，还曾给予诗人教诲。最后表达了诗人正期望能多亲近聆听郭教授的言谈，而他却又要东行离去的遗憾之情。

• “蛮域经年住，飘然见古风”：
  • 字词：“蛮域”，指偏远的少数民族地区；“经年”，经过一年或若干年；“飘然”，形容洒脱、自在的样子；“古风”，指古代的风尚、品格。
  • 句意：郭教授在偏远地区居住多年，却依然有着洒脱自在的古代君子之风。
• “新编文似锦，高论气如虹”：
  • 字词：“新编”，新创作的文章；“锦”，锦缎，形容文章华美；“高论”，高明的言论；“气如虹”，气势像彩虹一样，形容气势豪迈。
  • 句意：郭教授新创作的文章如锦缎般华美，他发表的高明言论气势豪迈。
• “杖屦容追步，箴规有发蒙”：
  • 字词：“杖屦”，拄着拐杖，穿着鞋子，代指郭教授的行踪；“追步”，追随脚步；“箴规”，劝诫、规谏；“发蒙”，启发蒙昧。
  • 句意：我能够追随郭教授的行踪，他的劝诫和教导让我从蒙昧中得到启发。
• “方期亲謦欬，吾道又将东”：
  • 字词：“方期”，正期望；“亲”，亲近；“謦欬”，咳嗽声，引申为言谈；“吾道”，这里指郭教授；“将东”，将要向东去。
  • 句意：我正期望能更多地亲近聆听郭教授的言谈，没想到他却又要向东离开了。

郭教授在偏远之地居住多年，
洒脱间尽显古代君子的风范。
新创作的文章如锦缎般华美，
高明的言论气势豪迈如彩虹。
我曾有幸追随您的脚步前行，
您的劝诫让我从蒙昧中醒悟。
我正盼着能常听您亲切言谈，
您却又要踏上东去的路途了。

王庭珪生活于两宋之际，具体此诗创作时间难以精准确定。从诗中可知郭教授曾在蛮域居住，与王庭珪有一定交往且对其有过教导。当时郭教授可能结束在当地的事务，准备向东而去，王庭珪便写下此诗为其送别。

• 表现手法：
  • 正面描写：诗中通过“新编文似锦，高论气如虹”直接对郭教授的文章和言论进行描写，突出其才华与豪迈气概；“飘然见古风”直接刻画其具有古代君子的风范。
  • 直抒胸臆：“方期亲謦欬，吾道又将东”直接表达了诗人正期望能多亲近郭教授，而他却要离去的遗憾之情。
• 语言特色：语言简洁明快，用词精准。如“文似锦”“气如虹”等比喻，生动形象地展现出郭教授文章的华美和言论的气势。
• 意境营造：整首诗营造出一种既对友人的才华和品格充满敬意，又对友人离去感到遗憾的氛围。前六句的赞扬与后两句的遗憾相互映衬，使情感更加真挚动人。