太湖诗 缥缈峰

· 皮日休

头戴华阳帽,手拄大夏筇。
清晨陪道侣,来上缥缈峰。
带露齅药蔓,和云寻鹿踪。
时惊𪕍𪕌鼠,飞上千丈松。
翠壁内有室,叩之虚䃔䃧。
古穴下彻海,视之寒鸿蒙。
遇歇有佳思,缘危无倦容。
须臾到绝顶,似鸟穿樊笼。
恐足蹈海日,疑身凌天风。
众岫点巨浸,四方接圆穹。
似将青螺髻,撒在明月中。
片白作越分,孤岚为吴宫。
一阵叆叇气,隐隐生湖东。
激雷与波起,狂电将日红。
礊礊雨点大,金髇轰下空。
暴光隔云闪,髣髴亘天龙。
连拳百丈尾,下拔湖之洪。
捽为一雪山,欲与昭回通。
移时却𢷈下,细碎衡与嵩。
神物谅不测,绝境尤难穷。
杖策下返照,渐闻仙观钟。
烟波𣸣肌骨,云壑阗心胸。
竟死爱未足,当生且欢逢。
不然把天爵,自拜太湖公。

简要说明

这首诗描绘了诗人与道侣登上缥缈峰的所见所闻,从登山途中的清幽之景,到山顶俯瞰的壮阔之象,再到山中突然而来的雷雨奇景,展现了缥缈峰的神秘与壮丽。表达了诗人对太湖山水的热爱与赞美之情,以及愿与山水相伴、沉醉其中的强烈意愿。

逐句注释

  • “头戴华阳帽,手拄大夏筇”:
    • 字词:“华阳帽”,可能是一种道家所戴的帽子;“大夏筇”,大夏产的竹杖。
    • 句意:头上戴着华阳帽,手里拄着大夏产的竹杖。
  • “清晨陪道侣,来上缥缈峰”:
    • 字词:“道侣”,一起修道的同伴。
    • 句意:清晨时分,陪着道侣来攀登缥缈峰。
  • “带露嗅药蔓,和云寻鹿踪”:
    • 字词:“药蔓”,有药用价值的藤蔓植物。
    • 句意:带着露水去闻药蔓的香气,伴着云雾去寻找鹿的踪迹。
  • “时惊𪕍𪕌鼠,飞上一千丈松”:
    • 字词:“𪕍𪕌鼠”,一种鼠类;“一千丈松”,夸张地形容松树高大。
    • 句意:不时惊起𪕍𪕌鼠,它们飞上高大的松树。
  • “翠壁内有室,叩之虚䃔䃧”:
    • 字词:“翠壁”,绿色的石壁;“䃔䃧”,形容声音空洞。
    • 句意:绿色的石壁里面好像有洞穴,敲击它发出空洞的声音。
  • “古穴下彻海,视之寒鸿蒙”:
    • 字词:“古穴”,古老的洞穴;“鸿蒙”,混沌、迷茫的样子。
    • 句意:古老的洞穴向下一直通到大海,看进去让人感到寒冷而迷茫。
  • “遇歇有佳思,缘危无倦容”:
    • 字词:“佳思”,美好的思绪;“缘危”,沿着危险的地方行走。
    • 句意:遇到休息的时候便有美好的思绪,沿着危险的地方行走也没有疲倦的神色。
  • “须臾到绝顶,似鸟穿樊笼”:
    • 字词:“须臾”,一会儿;“樊笼”,鸟笼。
    • 句意:一会儿就到达了山顶,感觉像鸟儿穿出了鸟笼。
  • “恐足蹈海日,疑身凌天风”:
    • 字词:“蹈”,踩;“凌”,凌驾。
    • 句意:担心脚下会踩到海上的太阳,怀疑自己能凌驾在天风之上。
  • “众岫点巨浸,四方接圆穹”:
    • 字词:“众岫”,众多的山峰;“巨浸”,大湖,这里指太湖;“圆穹”,圆形的天空。
    • 句意:众多的山峰点缀着太湖,四周与天空相接。
  • “似将青螺髻,撒在明月中”:
    • 字词:“青螺髻”,比喻青山像女子的发髻。
    • 句意:那些山峰就好像把青螺似的发髻撒在了明月之中。
  • “片白作越分,孤岚为吴宫”:
    • 字词:“越分”,越国的地界;“孤岚”,孤独的雾气;“吴宫”,吴国的宫殿。
    • 句意:一片白色的地方是越国的地界,孤独的雾气好似吴国的宫殿。
  • “一阵叆叇气,隐隐生湖东”:
    • 字词:“叆叇”,云雾朦胧的样子。
    • 句意:一阵云雾朦胧的气息,隐隐约约地从湖的东面升起。
  • “激雷与波起,狂电将日红”:
    • 字词:“将”,使。
    • 句意:激烈的雷声伴随着波浪涌起,狂乱的闪电把太阳都映红了。
  • “礊礊雨点大,金髇轰下空”:
    • 字词:“礊礊”,形容雨点大的声音;“金髇”,响箭,这里形容雷声。
    • 句意:雨点像礊礊作响,雷声像金髇在天空轰响。
  • “暴光隔云闪,仿佛亘天龙”:
    • 字词:“暴光”,突然的闪电;“亘”,横贯。
    • 句意:突然的闪电隔着云层闪烁,仿佛横贯天空的巨龙。
  • “连拳百丈尾,下拔湖之洪”:
    • 字词:“连拳”,蜷曲的样子。
    • 句意:那闪电像蜷曲着百丈长的尾巴,向下拔起湖中的波涛。
  • “捽为一雪山,欲与昭回通”:
    • 字词:“捽”,揪、拔;“昭回”,指星辰。
    • 句意:拔起的波涛像一座雪山,好像要与星辰相通。
  • “移时却𢷈下,细碎衡与嵩”:
    • 字词:“移时”,过了一段时间;“𢷈”,同“歘”,快速;“衡与嵩”,衡山和嵩山。
    • 句意:过了一会儿,雨势迅速变小,那雨点细碎得就像衡山和嵩山的山石。
  • “神物谅不测,绝境尤难穷”:
    • 字词:“神物”,指自然的神奇景象;“绝境”,指缥缈峰这样的奇妙境地。
    • 句意:神奇的自然景象实在难以揣测,这奇妙的境地更是难以穷尽。
  • “杖策下返照,渐闻仙观钟”:
    • 字词:“杖策”,拄着拐杖;“返照”,夕阳的余晖;“仙观”,道观。
    • 句意:拄着拐杖在夕阳余晖中下山,渐渐听到道观的钟声。
  • “烟波𣸣肌骨,云壑阗心胸”:
    • 字词:“𣸣”,涌起、弥漫;“阗”,充满。
    • 句意:烟波弥漫在肌骨之间,云壑的景色充满了心胸。
  • “竟死爱未足,当生且欢逢”:
    • 字词:“竟死”,直到死去。
    • 句意:即使到死,对这景色的爱也不会满足,今生能遇到这样的美景就尽情欢乐吧。
  • “不然把天爵,自拜太湖公”:
    • 字词:“天爵”,天然的爵位,这里指高官厚禄。
    • 句意:不然的话,放弃高官厚禄,自己去拜太湖公。

现代译文

头上戴着华阳帽,手中拄着大夏竹杖。
清晨时分陪着道侣,一同来攀登缥缈峰。
带着露水去嗅药蔓香气,伴着云雾去寻鹿的踪迹。
不时惊起𪕍𪕌鼠,它们飞上那高大松树。
翠绿石壁里面似有洞穴,敲击发出空洞声响。
古老洞穴向下直通大海,望进去寒冷又迷茫。
休息时有美好思绪涌起,攀险处也无疲倦模样。
一会儿就登上了山顶,感觉像鸟儿出了樊笼。
生怕脚下踩上海上太阳,怀疑自身凌驾在天风之上。
众多山峰点缀着太湖,四周与那天空相接壤。
好似把青螺发髻撒在明月里,那景色如梦又如幻。
一片白色是越国地界,孤独雾气像吴国宫殿。
一阵朦胧云雾从湖东升起,隐隐约约似有神秘力量。
雷声伴着波浪汹涌而起,闪电映红了那太阳。
雨点大得礊礊作响,雷声似金髇在天空轰响。
闪电隔着云层突然闪烁,仿佛是天龙横贯天上。
那闪电如蜷曲百丈长的尾巴,拔起湖中的滚滚波浪。
波涛涌起像一座雪山,好像要与星辰来接壤。
过了一会雨势突然变小,雨点细碎如衡山嵩山一样。
神奇景象实在难以揣测,这奇妙境地难以穷赏。
拄着拐杖在夕阳下下山,渐渐听到道观的钟声悠扬。
烟波弥漫了我的肌骨,云壑美景填满我心房。
直到死去爱这美景也不足,今生遇到就尽情欢畅。
不然就放弃那高官厚禄,自己去拜那太湖公身旁。

创作背景

皮日休生活在晚唐时期,当时社会动荡不安。他一生仕途坎坷,多次科举不第。这首诗具体创作时间难以确定,但应是他在游览太湖、攀登缥缈峰时所作。在当时的社会背景下,他寄情于山水,通过对太湖缥缈峰景色的描绘,来抒发自己内心的情感,寻求精神上的慰藉。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 虚实结合:诗中既有对登山途中所见实景的细致描写,如“带露嗅药蔓,和云寻鹿踪”“众岫点巨浸,四方接圆穹”等,又有想象和夸张的虚写,如“恐足蹈海日,疑身凌天风”“连拳百丈尾,下拔湖之洪”,虚实相生,增强了诗歌的艺术感染力。
    • 动静结合:在描写景色时,动静交织。如“时惊𪕍𪕌鼠,飞上一千丈松”是动态描写,“翠壁内有室,叩之虚䃔䃧”是静态描写,动静相衬,使画面生动鲜活。
    • 比喻生动:运用了大量形象的比喻,如“似将青螺髻,撒在明月中”将山峰比作青螺髻,“暴光隔云闪,仿佛亘天龙”把闪电比作天龙,使读者能更直观地感受到景色的奇妙。
  • 语言特色:语言瑰丽奇特,用词精准。像“礊礊”“叆叇”等象声词和形容词的运用,生动地描绘出了雨点的声音和云雾的状态。同时,诗句富有节奏感,读起来朗朗上口。
  • 意境营造:整首诗营造出了一种奇幻、壮丽且神秘的意境。从登山的清幽之境,到山顶俯瞰的壮阔之景,再到突如其来的雷雨奇象,诗人将读者带入了一个充满奇幻色彩的世界,让人身临其境,感受到太湖山水的神奇与魅力,也表达了诗人对这山水的深深热爱与沉醉。