奉和鲁望樵人十咏 樵谿

这首诗围绕“樵谿”展开，描绘了樵谿自然生态之美，它不仅能产出柴薪，还能为山林生物提供生存之所。诗人表达了希望此谿能如《棫朴》所赞般培育人才，认为这或许是天意，能让自己的家族安定。

• “何时有此谿，应便生幽木”：
  • 字词：“谿”，同“溪”；“幽木”，幽深的树木。
  • 句意：不知何时有了这条溪流，应该从那时起就生长着幽深的树木。
• “橡实养山禽，藤花蒙涧鹿”：
  • 字词：“橡实”，橡树的果实；“蒙”，覆盖、遮蔽，这里有供其享用之意。
  • 句意：橡实可以喂养山里的飞禽，藤花能为山涧中的鹿提供食物和遮蔽。
• “不止产蒸薪，愿当歌棫朴”：
  • 字词：“蒸薪”，柴薪；“棫朴”，《诗经·大雅》中的篇名，旧说它是赞美周文王能培育人才。
  • 句意：这条溪流不仅能产出柴薪，还希望它能像《棫朴》所赞美的那样培育人才。
• “君知天意无，以此安吾族”：
  • 字词：“天意”，上天的旨意。
  • 句意：你可知道这是不是上天的旨意，用这条溪流来让我的家族安定。

不知何时有了这条溪流，
应该就开始生长幽深树木。
橡实喂养着山里的飞禽，
藤花供山涧中的鹿享用。
它不仅能产出烧火的柴薪，
还希望它能如《棫朴》般培育人才。
你可知道这是不是上天的旨意，
用它来让我的家族得以安定。

皮日休生活在晚唐时期，社会矛盾逐渐尖锐。这首诗是他奉和好友陆龟蒙（号鲁望）的《樵人十咏》而作。皮日休对自然和社会有着自己的思考，此诗创作时，他可能借描绘樵谿之景，表达对自然生态的赞美，以及希望自然环境能如贤君培育人才般对家族有所庇佑的愿望。

• 表现手法：
  • 托物言志：诗人通过描写樵谿的生态环境和它的功用，托“樵谿”这一物，表达了希望家族得到庇佑、人才得以培育的志向。
  • 比兴手法：诗中先描绘樵谿的自然景色和对山林生物的滋养，然后引出对它能如《棫朴》般培育人才的期望，以自然之景引发联想和感慨。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，用简洁的文字描绘出了樵谿的景象和自己的想法，如“橡实养山禽，藤花蒙涧鹿”直白地展现了生态场景。
• 意境营造：营造出一种宁静、和谐的自然意境，诗中描绘的橡实养禽、藤花护鹿等画面，展现出大自然的生机与美好，同时又融入了诗人对家族和人才培育的人文关怀，使意境更加丰富深沉。