奉和鲁望樵人十咏 樵子

这首诗描绘了樵子的日常生活，讲述了他与同伴相约晚樵，在山中以花果逗弄动物，日暮背薪而归的情景，最后表达了对樵子未能长寿的感慨，反映出一种惋惜的情感。

• “相约晚樵去，跳踉上山路”：
  • 字词：“跳踉”，跳跃、蹦跳的样子。
  • 句意：和同伴相约傍晚去砍柴，蹦蹦跳跳地上了山路。
• “将花饵鹿麛，以果投猿父”：
  • 字词：“鹿麛”，幼鹿；“猿父”，猿猴。
  • 句意：拿着花去喂幼鹿，用果子投给猿猴。
• “束薪白云湿，负担春日暮”：
  • 字词：“束薪”，捆好的柴；“负担”，背负柴草。
  • 句意：捆好的柴草被白云中的湿气浸湿，背着柴草在春日的傍晚往回走。
• “何不寿童乌，果为玄所误”：
  • 字词：“童乌”，指代聪慧的儿童，此处指樵子年少；“玄”，有玄理、玄道之意，也可理解为一种不可捉摸的命运。
  • 句意：为什么这个年少的樵子不能长寿呢，果然是被命运耽误了。

和同伴相约傍晚去砍柴，
蹦蹦跳跳地上了那山路。
拿着鲜花去喂可爱幼鹿，
用着果子投向山中猿猴。
捆好的柴被白云湿气浸湿，
背着柴草在春日傍晚回家。
为什么年少的他不能长寿，
果然是被命运给耽误啦。

皮日休生活在晚唐时期，社会动荡不安。此诗是他奉和好友陆龟蒙（号鲁望）《樵人十咏》而作。在当时的社会环境下，底层人民生活困苦，樵子这类普通劳动者往往面临着诸多生存压力和不确定性。皮日休可能借描写樵子的生活，一方面展现普通人的日常劳作与自然的亲近，另一方面也可能是对他们不幸命运的一种同情和感慨。

• 表现手法：
  • 细节描写：诗中通过“跳踉上山路”“将花饵鹿麛，以果投猿父”等细节，生动地描绘出樵子在山中活泼、自在的形象，使读者能感受到他与自然和谐相处的氛围。
  • 情景交融：前六句描绘了樵子砍柴的情景，展现出一种自然、轻松的画面，而后两句突然笔锋一转，发出对樵子命运的感慨，将前面的情景与后面的感慨相融合，表达出对生命无常的惋惜。
• 语言特色：语言通俗易懂，简洁明快，用直白的语言勾勒出樵子的生活场景和诗人的情感。如“跳踉”“饵”“投”等动词的使用，使诗歌具有很强的画面感。
• 意境营造：诗中营造出一种宁静、自然的山林意境，从樵子上山砍柴，到在山中与动物互动，再到日暮背柴回家，构成了一幅完整的山林生活画卷。最后两句的感慨则为这幅画卷增添了一抹淡淡的哀伤，使整首诗的意境更加丰富和深沉。