九日奉呈元亮兄

· 李彭

穷秋风落山,岁事几转轴。
萧然四壁空,触眼困羁束。
我尘已生甑,兄亦未有屋。
少也不如人,自视真陆陆。
北阮乌贺兰,绝影追风足。
谁知荐圜丘,乃用茧栗犊。
弃置勿复陈,万事蕉梦鹿。
渺渺天界高,宫黄著畦菊。
能来慰艰勤,浊醪巾可漉。
虽无熊耳杯,要自尊中渌。
属厌谢珍羞,无祸可当福。
回观夸夺儿,往往加烦促。

简要说明

这首诗是李彭在九日时写给元亮兄的,诗中抒发了诗人与兄长生活的困窘,感叹人生不如意,怀才不遇。同时表达了看淡世事、安于现状的豁达心境,对那些追求功名利禄之人的不屑。

逐句注释

  • “穷秋风落山,岁事几转轴”:
    • 字词:“穷秋”,深秋;“转轴”,比喻时光流转。
    • 句意:深秋时节,风扫过山峦,一年的时光不知已经流转了多少。
  • “萧然四壁空,触眼困羁束”:
    • 字词:“萧然”,冷落、凄凉;“羁束”,束缚、困窘。
    • 句意:家中空荡荡的,只有四面墙壁,满眼所见都是困窘之状。
  • “我尘已生甑,兄亦未有屋”:
    • 字词:“尘已生甑”,用东汉范冉“甑中生尘”典故,形容贫困断炊;“未有屋”,指没有居所。
    • 句意:我家中已经贫困到断炊,兄长你也还没有自己的房屋。
  • “少也不如人,自视真陆陆”:
    • 字词:“陆陆”,平庸的样子。
    • 句意:年轻时就不如别人,自己看自己真的很平庸。
  • “北阮乌贺兰,绝影追风足”:
    • 字词:“北阮”,指代富贵的阮氏家族;“乌贺兰”,良马名;“绝影追风足”,形容马奔跑速度极快。
    • 句意:那些富贵的人骑着乌贺兰这样的良马,马跑得飞快。
  • “谁知荐圜丘,乃用茧栗犊”:
    • 字词:“荐圜丘”,指祭祀天地;“茧栗犊”,小牛,这里比喻才能平庸之人。
    • 句意:谁知道在祭祀天地这样重要的场合,竟然用小牛这样平庸的来充数。
  • “弃置勿复陈,万事蕉梦鹿”:
    • 字词:“弃置勿复陈”,不要再提这些事;“蕉梦鹿”,用“蕉叶覆鹿”典故,比喻世事如梦,得失无常。
    • 句意:这些事就不要再提了,万事都像梦幻一样。
  • “渺渺天界高,宫黄著畦菊”:
    • 字词:“宫黄”,一种黄色,这里形容菊花颜色;“畦”,田园中分成的小区。
    • 句意:高远的天空,黄色的菊花生长在田畦里。
  • “能来慰艰勤,浊醪巾可漉”:
    • 字词:“艰勤”,艰难困苦;“浊醪”,浊酒;“巾可漉”,用陶渊明“葛巾漉酒”典故。
    • 句意:你若能来安慰我这艰难困苦,用布过滤浊酒也可以。
  • “虽无熊耳杯,要自尊中渌”:
    • 字词:“熊耳杯”,珍贵的酒杯;“尊中渌”,酒。
    • 句意:虽然没有珍贵的酒杯,重要的是能有酒喝。
  • “属厌谢珍羞,无祸可当福”:
    • 字词:“属厌”,满足;“珍羞”,珍贵的食物。
    • 句意:吃饱了就推辞那些珍贵的食物,没有灾祸就是福气。
  • “回观夸夺儿,往往加烦促”:
    • 字词:“夸夺儿”,追求功名利禄、炫耀财富的人;“烦促”,烦恼、焦虑。
    • 句意:回头看看那些追求功名利禄的人,往往增添了很多烦恼。

现代译文

深秋的风扫过山峦,
一年的时光不知流转了多少。
家中空荡荡只有四壁,
满眼都是困窘之态。
我家已经贫困断炊,
兄长你也还没有房屋。
年轻时就不如别人,
自己看自己实在平庸。
富贵之人骑着良马飞驰,
谁料到祭祀却用平庸之物。
这些事就不要再提,
万事都如梦幻般无常。
高远天空下,
黄色菊花长在田畦。
你若能来安慰我艰难,
用布滤浊酒也开心。
虽无珍贵酒杯,
有酒喝就好。
吃饱就推辞珍馐,
没灾祸就是福气。
回头看那追逐名利者,
常常增添许多烦恼。

创作背景

李彭生活在北宋时期,当时社会政治斗争复杂,文人的仕途和生活受到诸多影响。这首诗具体创作时间难以确定,但从诗中内容可知,诗人和兄长生活困窘,仕途不顺,在九日这个特殊的日子里,诗人有感而发,写下此诗表达自己的心境和对人生的思考。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:诗中多处运用典故,如“尘已生甑”“蕉梦鹿”“葛巾漉酒”等,使诗歌内涵更加丰富,委婉地表达了诗人的情感和心境,增强了诗歌的文化底蕴。
    • 对比鲜明:将自己和兄长的困窘生活与“北阮”的富贵进行对比,又将自己安于现状的豁达与“夸夺儿”的烦恼焦虑进行对比,突出了诗人看淡世事的态度。
  • 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,但又不失典雅。诗人用简洁的语言描绘出自己的生活状况和内心感受,如“我尘已生甑,兄亦未有屋”直白地写出贫困之态。
  • 意境营造:通过对深秋景色的描写,如“穷秋风吹山”“宫黄著畦菊”,营造出一种萧瑟、宁静的氛围,烘托出诗人内心的感慨和对人生的思考。诗中既有对生活困境的描述,又有对世事的豁达态度,情景交融,使诗歌富有感染力。