这首诗围绕一位地方官员的经历展开。诗人先是感慨遇合君主之难,以佩犊翁等典故为喻强调实干的重要性。接着描述这位官员有才能却未得重用,虽曾有机会面圣,但最终仍被贬。然而诗人认为官员能以清净治道让百姓安乐,还表达了对其未来被召回、重获重用的期许与鼓励。
芰香亭
束髪事明主,遇合诚独难。
譬彼佩犊翁,穮蓘功贵完。
明府真权奇,汗沟沫流丹。
雅意独当御,未享苜蓿盘。
诏许上紫殿,占对随孔鸾。
底事寝不报,鼓船下风湍。
顾兹未逢年,于我颇复安。
治道贵清净,稚耋家相欢。
桁杨生木鸡,榛芜薙西园。
方塘毎制芰,泽畔思纫兰。
灵修方布席,下诏应赐环。
勿堕逐臣泪,去蹑青云端。
譬彼佩犊翁,穮蓘功贵完。
明府真权奇,汗沟沫流丹。
雅意独当御,未享苜蓿盘。
诏许上紫殿,占对随孔鸾。
底事寝不报,鼓船下风湍。
顾兹未逢年,于我颇复安。
治道贵清净,稚耋家相欢。
桁杨生木鸡,榛芜薙西园。
方塘毎制芰,泽畔思纫兰。
灵修方布席,下诏应赐环。
勿堕逐臣泪,去蹑青云端。
简要说明
逐句注释
- “束髪事明主,遇合诚独难”:
- 字词:“束髪”,古代男孩成童时束发为髻,指代少年;“遇合”,指臣子得到君主的赏识任用。
- 句意:年少时就想侍奉贤明的君主,但得到君主的赏识任用实在太难了。
- “譬彼佩犊翁,穮蓘功贵完”:
- 字词:“佩犊翁”,指东汉仇览,他劝乡民陈远抛弃佩刀买牛犊从事耕种;“穮蓘”,泛指耕耘之事。
- 句意:就像仇览劝人耕种一样,做实事取得成效才是最重要的。
- “明府真权奇,汗沟沫流丹”:
- 字词:“明府”,汉代对郡守的尊称,后多用来称呼县令;“权奇”,奇特不凡;“汗沟”,马项上凹处,汗从此处流出。
- 句意:这位县令真是奇特不凡,就像骏马奔跑时汗沟里流淌着红色的汗水。
- “雅意独当御,未享苜蓿盘”:
- 字词:“雅意”,高尚的心意;“当御”,侍奉君主;“苜蓿盘”,指代官员的俸禄。
- 句意:他一心想要侍奉君主,却还未享受应有的俸禄。
- “诏许上紫殿,占对随孔鸾”:
- 字词:“紫殿”,宫殿;“占对”,应对;“孔鸾”,孔雀和鸾鸟,比喻贤才。
- 句意:皇帝下诏允许他上宫殿,他应对自如,如同贤才一般。
- “底事寝不报,鼓船下风湍”:
- 字词:“底事”,何事;“寝不报”,搁置不回复;“鼓船”,划船。
- 句意:为什么事情被搁置没有回音,他只能划船顺着急流而下。
- “顾兹未逢年,于我颇复安”:
- 字词:“未逢年”,没有遇到好时机;“安”,心安。
- 句意:想到他没遇到好时机,但对我来说心里还比较安慰。
- “治道贵清净,稚耋家相欢”:
- 字词:“治道”,治理之道;“稚耋”,指小孩和老人。
- 句意:治理之道贵在清净无为,这样小孩和老人都能家庭和睦、欢喜。
- “桁杨生木鸡,榛芜薙西园”:
- 字词:“桁杨”,加在脚上或颈上的刑具;“木鸡”,木雕的鸡;“榛芜”,杂草丛生;“薙”,除草。
- 句意:刑具闲置生尘,西园的杂草也被除掉了。
- “方塘毎制芰,泽畔思纫兰”:
- 字词:“方塘”,池塘;“制芰”,用菱叶做衣裳,出自《离骚》“制芰荷以为衣兮”;“纫兰”,用兰草连缀成饰物,也出自《离骚》。
- 句意:在池塘边常想着用菱叶做衣裳,在水泽边思念着连缀兰草。
- “灵修方布席,下诏应赐环”:
- 字词:“灵修”,指君主;“赐环”,古时放逐之臣,遇赦召还叫“赐环”。
- 句意:君主正准备安排召见之事,应该会下诏召回他。
- “勿堕逐臣泪,去蹑青云端”:
- 字词:“逐臣”,被贬谪的臣子;“蹑”,登上。
- 句意:不要流下被贬臣子的眼泪,应该去登上青云之端。
现代译文
年少时就一心侍奉贤明君主,
可得到君主赏识任用实在太难。
就像那劝人耕种的佩犊翁,
耕耘之事贵在有始有终。
这位县令真是奇特不凡,
如同骏马奔跑汗水流红。
他一心想侍奉君主左右,
却还未享受应得的俸禄。
皇帝下诏让他上殿应对,
他应答自如好似贤才一般。
不知为何事情被搁置不理,
他只能划船顺着急流而下。
想到他未遇良机的遭遇,
我心里却也感到些许安慰。
治理之道贵在清净无为,
老人小孩都能家庭欢乐。
刑具闲置都生了灰尘,
西园的杂草也被清理干净。
在池塘边常想做菱叶衣裳,
在水泽畔思念连缀兰草。
君主正准备安排召见之事,
应该会下诏将他召回朝中。
不要流下被贬之臣的眼泪,
应去登上那青云之端。
创作背景
李彭生活于北宋时期。这首诗具体创作时间不详,但从诗中内容推测,当时官场可能存在人才不得重用的情况。这位县令或许有才能、有抱负,虽有机会面圣,但最终未得重用被贬。李彭写此诗,一方面是感慨官场遇合之难,另一方面也是对这位县令的安慰与鼓励。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:诗中多处运用典故,如“佩犊翁”“制芰”“纫兰”“赐环”等,使诗歌内涵更加丰富,增加了诗歌的文化底蕴,委婉地表达了诗人的情感和观点。
- 比喻生动:将县令比作“权奇”的骏马,形象地表现出县令的奇特不凡和才能出众。
- 语言特色:语言古朴典雅,用词精准,如“穮蓘”“桁杨”等词的使用,体现了诗人深厚的文学功底。同时,诗句富有节奏感,读起来朗朗上口。
- 情感表达:情感复杂而真挚,既有对官场遇合难的感慨,又有对县令才能未得施展的惋惜,还表达了对县令以清净治道让百姓安乐的肯定,最后对其未来被召回充满期许,鼓励其振作。这种情感层层递进,使诗歌具有较强的感染力。