赋张邈所画山水图

这首诗围绕张邈所画的山水图展开。诗人先借古代画史故事引出张邈作画的情景，描绘其作画时的酣畅状态，接着夸赞张邈画作中展现的丘壑之美，还提及张邈爱画的程度以及画作蕴含的似遗民般的情怀，最后表达对张邈有机会得到任用的期许。

• “异时颇爱宋元君，踏门画史如云屯”：
  • 字词：“异时”，从前；“宋元君”，春秋时宋国国君；“云屯”，像云一样聚集。
  • 句意：从前宋元君喜爱画画，前来应召的画史像云一样聚集在门前。
• “舐笔和墨太早计，解衣槃薄全天真”：
  • 字词：“舐笔和墨”，指准备作画；“太早计”，太计较、太刻意；“解衣槃薄”，指不拘礼节，放开身心；“全天真”，保全自然纯真的本性。
  • 句意：那些准备舐笔调墨的画史太过于刻意，而有一位解开衣服、不拘小节的画史才保全了自然纯真。
• “梦泽张侯饱闲暇，直疑胸中有成画”：
  • 字词：“梦泽”，古泽薮名，这里指张邈所在之地；“张侯”，指张邈；“饱闲暇”，有充足的闲暇时间。
  • 句意：来自梦泽的张侯有充足的闲暇，真让人怀疑他胸中早已有了完整的画作。
• “酒酣耳热呼不醒，澹墨淋漓疾挥洒”：
  • 字词：“酒酣耳热”，形容喝酒喝得畅快尽兴；“澹墨”，淡墨。
  • 句意：张侯喝酒喝到畅快之时，叫都叫不醒，用淡墨畅快地挥洒作画。
• “谁为右辖赋招魂，远过酸寒郑广文”：
  • 字词：“右辖”，指宰相；“赋招魂”，招魂是屈原所作的楚辞篇名，这里引申为招贤；“酸寒”，形容穷困、寒酸；“郑广文”，指郑虔，唐代画家、文学家，生活清苦。
  • 句意：谁能为宰相招来贤才，张侯远远超过了穷困的郑广文。
• “怪底高堂见丘壑，欲攀松萝寻石门”：
  • 字词：“怪底”，怪不得；“丘壑”，指山水；“松萝”，一种植物；“石门”，石门是山水间的自然景观。
  • 句意：怪不得在高堂之上能看到画中的山水，让人想要攀着松萝去寻找石门将自己融入其中。
• “咫尺终南与王屋，翩翩不下如黄鹄”：
  • 字词：“咫尺”，形容距离近；“终南”“王屋”，均为山名；“黄鹄”，天鹅。
  • 句意：画中咫尺之间展现出终南山和王屋山，就像黄鹄翩翩飞来却不落下。
• “水南水北索价高，放浪犹歌紫芝曲”：
  • 字词：“水南水北”，泛指山水之间；“索价高”，指张邈作画有自己的原则和要求；“紫芝曲”，秦末汉初商山四皓所作的歌曲，表达隐居之志。
  • 句意：张邈在山水之间作画有自己的原则，即便放浪不羁也还吟唱着表达隐居之志的紫芝曲。
• “张侯爱画入骨髓，脑脂遮眼良有以”：
  • 字词：“脑脂遮眼”，指被世俗名利蒙蔽双眼；“良有以”，确实是有原因的。
  • 句意：张侯爱画爱到骨子里，他不被世俗名利蒙蔽是有原因的。
• “笔端刻意写遗民，要似留侯赤松子”：
  • 字词：“遗民”，指改朝换代后不仕新朝的人；“留侯”，指张良；“赤松子”，古代传说中的仙人，张良晚年有学道求仙的举动。
  • 句意：张侯刻意在笔下描绘遗民形象，想要画得像张良追随赤松子那样有超凡脱俗的气质。
• “如闻可汲用王明，会须添作贡公喜”：
  • 字词：“汲用”，提拔任用；“王明”，这里指代贤明的君主；“贡公喜”，西汉贡禹与王吉友善，王吉做官，贡禹也为之高兴，后以“贡公喜”指因朋友得官而高兴。
  • 句意：如果听说贤明的君主能提拔任用张侯，一定会增添像贡公那样的喜悦。

从前宋元君喜爱绘画，
应召的画史像云般聚集门前。
那些准备笔墨的太刻意，
有个不拘小节者保全天真。
梦泽的张侯闲暇充足，
让人怀疑他胸中有成画。
他喝酒酣畅叫都叫不醒，
淡墨淋漓畅快地挥洒。
谁能为宰相招来贤才，
张侯远超穷困的郑广文。
怪不得高堂能见画中山水，
让人想攀松萝去寻石门。
咫尺间展现终南与王屋，
像黄鹄飞来却不落下。
张侯在山水间有作画原则，
放浪中还吟唱着紫芝曲。
张侯爱画深入骨髓，
不被名利蒙蔽确有原因。
他刻意描绘遗民形象，
要画得如张良追随赤松子。
如果贤君能任用张侯，
定会增添贡公那样的欢喜。

此诗具体创作时间不详，但结合诗歌内容推测，李彭与张邈相识，张邈擅长绘画。当时可能是张邈画出了一幅山水图，李彭看到后有感而发创作此诗。在当时的文化环境中，文人雅士之间常有相互欣赏、以诗赞画等交流活动，李彭此诗也是对张邈绘画技艺和画作内涵的一种肯定与宣扬。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中多处运用典故，如“宋元君”“郑广文”“留侯赤松子”“贡公喜”等，通过这些典故不仅丰富了诗歌的文化内涵，还以古比今，生动地表现出张邈的绘画才华、品格以及诗人对他的期许。
  • 虚实结合：诗人既描绘了张邈作画时酒酣挥毫的现实场景，又想象画中山水的意境以及画中遗民的形象，虚实相生，使诗歌更具感染力。
• 语言特色：语言较为典雅，用词精准，如“舐笔和墨”“解衣槃薄”等词生动地表现出不同画者的状态；“澹墨淋漓”“翩翩不下”等描写则细腻地展现了绘画过程和画面感，使读者能更好地体会到诗歌所描绘的情境。
• 意境营造：通过对张邈作画场景和画作内容的描述，营造出一种既有艺术创作的酣畅，又有山水田园的清幽，还有超凡脱俗情怀的意境。让读者仿佛置身于张邈的绘画世界中，感受到其中蕴含的自然之美和人文精神。