上竿诗

这首诗以“上竿”这一活动为切入点，表面是说上竿的艰难，实则蕴含着人生哲理，劝诫人们在追求目标的道路上要步步稳健，因为会有很多人在一旁冷眼旁观。

• “又被锣声送上竿”：
  • 字词：“锣声”，在这里象征着外界的鼓动、驱使；“上竿”，指进行上竿表演，也可象征人生追求某种目标的行动。
  • 句意：又一次被外界的鼓动驱使着去做上竿这样的事。
• “者番难似旧时难”：
  • 字词：“者番”，这次；“旧时”，过去。
  • 句意：这次上竿比过去要艰难得多。
• “劝君著脚须教稳”：
  • 字词：“著脚”，落脚、踏脚，引申为行动、处事；“须教稳”，一定要做到稳健。
  • 句意：劝你行动的时候一定要稳健。
• “多少旁人冷眼看”：
  • 字词：“旁人”，指周围的人；“冷眼”，冷漠、轻视的眼光。
  • 句意：有多少周围的人正冷漠地看着你。

又一次被锣鼓声催着去登上高竿，
这一回可比过去艰难太多了。
劝你踏上高竿脚步一定要稳当，
多少旁人正冷漠地在一旁观望。

曹豳生活在南宋时期，当时政治环境复杂，官场斗争激烈。这首诗很可能是他借“上竿”这一形象的比喻，来表达在复杂的社会环境和仕途生涯中，人们面临的困境和压力，是对人生经验的一种总结和劝诫，具体创作时间难以精确考证，但应是他对人生有所感悟之后所作。

• 表现手法：
  • 比喻象征：整首诗以“上竿”比喻人生追求目标的过程，将外界的鼓动用“锣声”象征，形象地传达出人们常常受到外界因素影响而去做某件事的情形。
  • 借事说理：通过描述上竿这一具体事件，阐述了在人生道路上要谨慎行事、稳健前进的道理，使抽象的道理变得具体可感。
• 语言特色：语言直白朴实，通俗易懂，没有过多华丽的辞藻修饰，但却能准确地表达出深刻的思想内涵，具有很强的感染力和警示作用。
• 意境营造：诗中营造出一种紧张、充满压力的氛围，“又被锣声送上竿”“者番难似旧时难”让读者感受到主人公面临的艰难处境，而“多少旁人冷眼看”则进一步强化了这种压力，使整首诗充满了现实的紧迫感，引发读者对人生的思考。