和犹子迟赠孙志举

这首诗是苏轼和侄子苏迟赠给孙志举的作品。诗中先感慨社会风气使世人追逐功名利禄，接着列举历史人物的不同行事，回顾过去感慨友人的真诚。夸赞孙志举及其兄弟的出众才华与品格，表达自己海外归来后的欣喜，对孙志举诗作给予高度评价。最后表达希望能与众人保持深厚情谊，不忘曾共患难的六子。

• “轩裳大炉鞲，陶冶一世人”：
  • 字词：“轩裳”，古代卿大夫的车服，代指官位爵禄；“炉鞲”，风箱和火炉，这里比喻造就、陶冶。
  • 句意：官位爵禄就像巨大的风箱和火炉，造就和影响着一代的人。
• “从横落模范，谁复甘饥贫”：
  • 字词：“从横”，纵横，这里指人们的行为举止；“模范”，规范、模式。
  • 句意：人们都在这模式下纵横奔走，谁还愿意忍受饥饿贫穷呢。
• “可怜方回痴，初不疑嘉宾”：
  • 字词：“方回”，晋人王孚的字，这里引用王孚不怀疑吕范而被其欺骗的典故；“嘉宾”，贵宾。
  • 句意：可怜王孚那么痴傻，一开始都不怀疑前来的贵宾有不良企图。
• “颇念怀祖黠，嗔儿与兵姻”：
  • 字词：“怀祖”，东晋王述的字，他因儿子与兵家联姻而发怒；“嗔”，发怒。
  • 句意：不禁想起王述的聪慧狡黠，他会因为儿子与兵家联姻而发怒。
• “失身堕浩渺，投老无涯垠”：
  • 字词：“失身”，这里指陷入不良境地；“投老”，到老。
  • 句意：有些人迷失自我陷入茫茫尘世，到老都看不到尽头。
• “回看十年旧，谁似数子真”：
  • 字词：“十年旧”，指过去十年的朋友；“数子”，这几个人。
  • 句意：回头看看过去十年的老友，谁能像这几个人一样真诚呢。
• “孙郎表独立，霜戟交重𬮱”：
  • 字词：“孙郎”，指孙志举；“霜戟”，锋利的戟；“重𬮱”，重重的城门。
  • 句意：孙郎卓然独立，就像锋利的戟矗立在重重城门之中。
• “深居不汝觌，岂问亲与邻”：
  • 字词：“觌”，见；“汝”，你。
  • 句意：孙郎深居简出，不去见人，哪里会在意是亲人还是邻居呢。
• “连枝皆秀杰，英气推伯仁”：
  • 字词：“连枝”，指兄弟；“伯仁”，晋人周𫖮的字，这里用来称赞孙志举兄弟中杰出的人物。
  • 句意：孙郎的兄弟们都很优秀杰出，其中最有英气的要数某一位（如同伯仁）。
• “我从海外归，喜及崆峒春”：
  • 字词：“海外”，苏轼曾被贬海南；“崆峒”，山名，这里泛指其所在之地。
  • 句意：我从海外归来，很高兴赶上了崆峒的春天。
• “新年得异书，西郭有逸民”：
  • 字词：“异书”，奇特的书；“西郭”，城西；“逸民”，隐居的人，指孙志举。
  • 句意：新年得到了奇特的书，还得知城西有孙志举这样的隐士。
• “小孙又过我，欢若平生亲”：
  • 字词：“小孙”，指孙志举；“过”，拜访。
  • 句意：孙志举又来拜访我，我们相见甚欢，就像多年的老友一样。
• “清诗五百言，句句皆绝伦”：
  • 字词：“清诗”，清新的诗。
  • 句意：孙志举写的五百字清新诗篇，每一句都无与伦比。
• “养火虽未伏，要是丹砂银”：
  • 字词：“养火”，炼丹时控制火候；“丹砂银”，丹砂和银，这里比喻孙志举的才华虽未完全成熟，但本质很好。
  • 句意：孙志举的才华虽然还未完全成熟，但就像丹砂和银一样，本质是很好的。
• “我家六男子，朴学非时新”：
  • 字词：“朴学”，质朴的学问。
  • 句意：我家的六个男子，研究的是质朴的学问，不是那种时髦的东西。
• “诗词各璀璨，老语徒周谆”：
  • 字词：“老语”，长辈的话；“周谆”，恳切。
  • 句意：我们各自的诗词都很璀璨，但长辈的话只是白白地恳切叮嘱。
• “愿言敦宿好，永与竹林均”：
  • 字词：“敦”，加深；“宿好”，旧好；“竹林”，指竹林七贤，这里希望大家能像竹林七贤一样有深厚情谊。
  • 句意：希望能加深我们的旧情，永远像竹林七贤那样情谊深厚。
• “六子岂可忘，从我屡厄陈”：
  • 字词：“厄陈”，指孔子在陈国被困的困境，这里指苏轼遭遇的困境。
  • 句意：怎么能忘记和我一起多次遭遇困境的六个人呢。

官位爵禄如同巨大的风箱火炉，
造就和影响着一代又一代的人。
人们在功名利禄模式下奔走，
谁还愿意忍受饥饿与贫穷。
可怜王孚那么痴傻，
一开始不怀疑贵宾的不良企图。
不禁想起王述的聪慧狡黠，
会因儿子与兵家联姻而发怒。
有些人迷失自我陷入茫茫尘世，
到老都看不到尽头。
回头看看过去十年的老友，
谁能像这几个人一样真诚。
孙郎卓然独立，
如锋利的戟矗立在重重城门。
他深居简出不见人，
哪会在意是亲人还是邻居。
孙郎的兄弟们都优秀杰出，
最有英气的如同周伯仁。
我从海外归来，
很高兴赶上了崆峒的春天。
新年得到奇特的书，
还得知城西有孙志举这样的隐士。
孙志举又来拜访我，
我们相见甚欢像多年老友。
他写的五百字清新诗篇，
每一句都无与伦比。
他的才华虽未完全成熟，
但本质就像丹砂和银一样好。
我家的六个男子，
研究质朴学问而非时髦之学。
我们诗词各有璀璨，
长辈的叮嘱也只是恳切而已。
希望能加深我们的旧情，
永远像竹林七贤那样情谊深厚。
怎能忘记和我多次共患难的六个人。

这首诗作于苏轼从海南贬所北归之后。苏轼一生仕途坎坷，多次被贬，此次从海外归来，心境有了很大变化。他与孙志举等人交往，感受到他们的真诚与才华，侄子苏迟赠诗给孙志举，苏轼便写下此诗和之，表达自己对友情的珍视以及对人生的感慨。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中多处运用典故，如“方回痴”“怀祖黠”等，通过这些典故，以古喻今，丰富了诗歌的内涵，含蓄地表达了诗人对不同人物行事的看法以及对世态的感慨。
  • 对比映衬：将追逐功名利禄的世人与孙志举等真诚质朴的人进行对比，突出了孙志举等人的独立品格和高尚情操。同时，将孙志举的清新诗篇与自己家族研究的朴学进行对比，展现出不同的才华和学问特点。
• 语言特色：语言古朴厚重，既有对社会现象的感慨之词，又有对友人的赞美之语，用词精准。如“霜戟交重𬮱”形象地描绘出孙志举的卓然独立；“句句皆绝伦”直接表达对孙志举诗作的高度评价。
• 意境营造：诗歌营造出一种深沉、感慨的意境。前半部分对社会风气和历史人物的描述，给人一种世事无常、人心难测的感觉；后半部分对友人的赞美和对友情的期许，又营造出一种温暖、真挚的氛围，使整首诗情感丰富而有层次。