这首诗是苏轼赠给刘锜之作,描绘了刘锜年少时的英勇矫健形象,突出他骑马射箭技艺高超,表达了苏轼对刘锜的赞赏之情。
常山赠刘镃
刘侯年少日,骏马拊便面。
援弓雁自落,不待白羽贯。
援弓雁自落,不待白羽贯。
简要说明
逐句注释
- “刘侯年少日,骏马拊便面”:
- 字词:“刘侯”,指刘锜;“便面”,古代用以遮面的扇状物,这里骏马拊便面可理解为刘锜骑着骏马潇洒自如的样子。
- 句意:刘侯年少的时候,骑着骏马,神态潇洒。
- “援弓雁自落,不待白羽贯”:
- 字词:“援弓”,拉弓;“白羽”,指箭,因箭杆上常装饰白色羽毛。
- 句意:刘锜拉弓射箭,大雁自然就掉落下来,甚至不用等箭贯穿大雁。
现代译文
刘侯年轻的时候,
骑着骏马神态潇洒。
他拉弓射箭大雁就落下,
根本不用等箭贯穿它。
创作背景
苏轼生活在北宋时期,这首《常山赠刘锜》具体创作时间难以精确确定。常山在北宋时期具有一定战略地位,刘锜可能是苏轼在常山结识的人物。苏轼或许在与刘锜的交往中,看到了他年少时的英勇风采,有感而发创作此诗来表达对他的欣赏。
艺术赏析
- 表现手法:
- 正面描写:“骏马拊便面”直接描写刘锜年少时骑着骏马的英姿,展现其潇洒形象;“援弓雁自落,不待白羽贯”则正面刻画刘锜射箭技艺高超,生动地表现出他的神勇。
- 语言特色:语言简洁明快,用寥寥数语就勾勒出刘锜年少时的形象。用词精准,如“拊”“援”等动词,使画面具有动态感。
- 意境营造:诗中营造出一种英武豪迈的意境,读者能从诗句中感受到刘锜年少时的意气风发和苏轼对他的赞赏氛围,仿佛能看到刘锜骑着骏马、拉弓射雁的场景。