送赵真长归夏县旧山依阳征君读书

这首诗是卢纶送别赵真长回归夏县旧山跟随阳征君读书之作。诗中表达了送别时的伤感，对友人年轻的感慨，描绘了旧山清幽的景象，同时流露出对友人的期许与感慨。

• “临杯忽泫然，非是恶离弦”：
  • 字词：“泫然”，流泪的样子；“离弦”，指离别时弹奏的音乐。
  • 句意：面对酒杯忽然流下泪来，并非是厌恶这离别的音乐。
• “尘陌望松雪，我衰君少年”：
  • 字词：“尘陌”，满是尘土的道路；“松雪”，松树和积雪。
  • 句意：在满是尘土的道路上望着那松树和积雪，我已衰老而你正年少。
• “幽僧曝山果，寒鹿守冰泉”：
  • 字词：“幽僧”，隐居的僧人；“曝”，晒；“寒鹿”，寒冷中活动的鹿；“冰泉”，结冰的泉水。
  • 句意：隐居的僧人在晾晒山果，寒冷的鹿守着结冰的泉水。
• “感物如有待，况依回也贤”：
  • 字词：“感物”，感慨事物；“有待”，有所期待；“回也贤”，“回”指颜回，孔子的弟子，以贤德著称，这里借指阳征君。
  • 句意：感慨眼前事物好像有所期待，何况你还能跟随像颜回一样贤德的阳征君学习。

面对酒杯忽然间泪湿眼眶，
并非是我厌恶这离别乐章。
在尘土飞扬的路上望松雪，
我已衰老可你正青春年少。
隐居僧人在晾晒山中野果，
寒鹿守着那结冰的清泉水。
感慨事物似乎都有所期待，
何况你能追随贤德的先生。

卢纶生活在中唐时期，社会处于安史之乱后的动荡与恢复阶段。此诗具体创作时间不详，但大致是卢纶送别友人赵真长回归夏县旧山，跟随阳征君读书时所作。诗人可能因自身经历的沧桑，面对友人的年少和美好的求学前景，引发了诸多感慨。

• 表现手法：
  • 对比：“我衰君少年”将诗人的衰老与友人的年少形成鲜明对比，突出了时光对自己的消磨和对友人青春的感慨。
  • 借景抒情：“幽僧曝山果，寒鹿守冰泉”描绘了旧山清幽、宁静的景象，借这样的景色抒发了对友人回归旧山读书环境的向往与对友人的祝福。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多的雕琢，但情感真挚。如“临杯忽泫然，非是恶离弦”直白地表达了送别时的伤感，让读者能深刻感受到诗人的情感。
• 意境营造：诗中通过对“尘陌”“松雪”“幽僧”“寒鹿”“冰泉”等意象的描绘，营造出一种清冷、孤寂而又带有宁静氛围的意境。前四句侧重于送别时的情感抒发，后四句侧重于对旧山景象的描写和对友人的期许，情景交融，使整首诗富有感染力。