送畅当赴山南幕

这首诗是卢纶为好友畅当前往山南幕府任职而作的送别诗。诗中表达了诗人对畅当的深情厚谊，对其旅途劳顿的关切，同时也称赞了畅当的才学品行，最后抒发了对友人离去的悲叹。

• “含情脱佩刀，持以佐贤豪”：
  • 字词：“含情”，怀着深情；“佩刀”，佩戴的刀；“佐”，辅佐；“贤豪”，贤能豪杰之士，这里指山南幕府的长官。
  • 句意：怀着深情解下自己的佩刀，把它送给畅当去辅佐贤能的长官。
• “是月霜霰下，伊人行役劳”：
  • 字词：“是月”，这个月；“霜霰”，霜和雪珠；“伊人”，这个人，指畅当；“行役”，因公务而跋涉在外。
  • 句意：这个月霜雪交加，畅当在旅途上奔波劳顿。
• “事将名共易，文与行空高”：
  • 字词：“事”，事业；“名”，名声；“易”，改变；“文”，文章；“行”，品行。
  • 句意：事业和名声都容易改变，而畅当的文章和品行却高洁出众。
• “去矣奉戎律，悲君为我曹”：
  • 字词：“去矣”，去吧；“奉戎律”，奉行军事法规，指到幕府任职；“我曹”，我们这些人。
  • 句意：去吧，去奉行军事法规，我为你离开我们这些人而感到悲伤。

怀着深情解下我的佩刀，
送给你去辅佐贤能英豪。
这个月里霜雪纷纷落下，
你在旅途之中奔波辛劳。
事业名声容易发生改变，
你的文章品行高洁超凡。
去吧去奉行那军事法规，
为你离开我们我心悲叹。

卢纶生活在中唐时期，当时藩镇割据，幕府盛行。畅当要前往山南幕府任职，卢纶与之情谊深厚，在畅当出发之际，写下这首诗为其送行。诗人可能一方面为友人能获得这样的机会而感到欣慰，另一方面又因友人即将远行而心生不舍。

• 表现手法：
  • 借物抒情：首联“含情脱佩刀，持以佐贤豪”，通过解下佩刀相赠这一行为，含蓄而深沉地表达了诗人对畅当的深厚情谊和对其到幕府任职的期许。
  • 对比衬托：颈联“事将名共易，文与行空高”，将容易改变的“事”和“名”与畅当高洁的“文”和“行”进行对比，突出了畅当才学品行的出众。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多的华丽辞藻修饰，但却情真意切。如“含情”“悲君”等词语，直白地抒发了诗人的情感，使读者能够深刻感受到其对友人的深情。
• 意境营造：诗中描绘了“霜霰下”的寒冷景象，既点明了送别的时节，也营造出一种凄凉、伤感的氛围，与诗人送别友人时的不舍和担忧之情相契合，情景交融，增强了诗歌的感染力。