送饯从叔辞丰州幕归嵩阳旧居

这首诗是卢纶为送从叔离开丰州幕府回归嵩阳旧居而作。诗中先盛赞丰州边地的军事与生活景象，接着描述从叔离开边地的情景，然后表达从叔对边地及亲人的思念，最后劝慰从叔不必急于求仙，回归旧居是明智之举。

• “白须宗孙侍坐时，愿持寿酒前致词”：
  • 字词：“宗孙”，同族的孙子辈；“侍坐”，陪坐。
  • 句意：我这个白须的宗孙陪坐的时候，愿意拿着寿酒上前致辞。
• “鄙词何所拟，请自边城始”：
  • 字词：“鄙词”，谦称自己的言辞；“拟”，比拟。
  • 句意：我这浅薄的言辞用什么来比拟呢，就从边城说起吧。
• “边城贵者李将军，战鼓遥疑天上闻”：
  • 字词：“李将军”，泛指边地的重要将领；“疑”，好像。
  • 句意：边城尊贵的李将军，战鼓的声音远远传来好像天上都能听到。
• “屯田布锦周千里，牧马攒花溢万群”：
  • 字词：“屯田”，军队垦荒种地；“攒花”，聚集如花。
  • 句意：屯田的景象像锦绣一样遍布千里，牧马成群多得像花团一样溢出万群。
• “白云本是乔松伴，来绕青营复飞散”：
  • 字词：“乔松”，高大的松树；“绕”，环绕。
  • 句意：白云本来是和高大的松树作伴的，来到青色的军营周围又飞散而去。
• “三声画角咽不通，万里蓬根一时断”：
  • 字词：“画角”，古代军中的号角；“蓬根”，蓬草的根，比喻漂泊之人。
  • 句意：三声画角声咽仿佛不通畅，万里之外的蓬根一时间好像被折断。
• “丰州闻说似凉州，沙塞晴明部落稠”：
  • 字词：“丰州”“凉州”，均为古代地名；“稠”，多。
  • 句意：听说丰州就像凉州一样，沙漠边塞晴朗明亮，部落众多。
• “行客已去依独戍，主人犹自在高楼”：
  • 字词：“行客”，指从叔；“独戍”，孤立的戍楼。
  • 句意：行客已经离去，只能依靠孤独的戍楼，而主人还自在地待在高楼上。
• “梦亲旌斾何由见，每阻清风一回面”：
  • 字词：“旌斾”，旗帜，这里代指亲人；“阻”，阻隔。
  • 句意：在梦中想见亲人的旗帜，可怎么才能见到呢，每次都被清风阻隔难以见上一面。
• “洞里先生那怪迟，人天无路自无期”：
  • 字词：“洞里先生”，指隐居的仙人；“人天”，人间与天上。
  • 句意：洞里的仙人不要怪来得迟，人间与天上没有路自然相见无期。
• “砂泉丹井非同味，桂树榆林不并枝”：
  • 字词：“砂泉”“丹井”，不同的泉水；“桂树”“榆林”，不同的树木。
  • 句意：砂泉和丹井的味道不一样，桂树和榆林不会长在同一枝上。
• “吾翁致身殊得计，地仙亦是三千岁”：
  • 字词：“吾翁”，指从叔；“致身”，安身；“地仙”，道教称住在人间的仙人。
  • 句意：我的叔父安身的办法很是得当，做个地仙也能有三千岁的寿命。
• “莫著戎衣期上清，东方曼倩逢人轻”：
  • 字词：“戎衣”，军装；“上清”，道教三清境之一；“东方曼倩”，即东方朔，字曼倩，为人诙谐。
  • 句意：不要穿着军装期望能升入上清仙境，就像东方朔那样逢人就被轻视。

我这白须的宗孙陪坐的时候，
愿意端着寿酒上前把话来讲。
我这浅薄言辞该用什么比拟，
那就从这遥远的边城开场。
边城尊贵的李将军声名远扬，
战鼓声声仿佛能传到天上。
屯田如锦绣般铺展数千里，
牧马像花团般聚集上万群。
白云本与高大的松树为伴，
来到军营周围又四处飞散。
三声画角声咽好似被阻断，
万里漂泊之人如蓬根折断。
听说丰州就如同凉州一般，
沙漠边塞晴朗部落很繁多。
行客已经离去独守着戍楼，
主人还自在地待在那高楼。
梦中想见到亲人的旗帜难，
清风一次次把见面来阻拦。
洞里的仙人别怪来得迟缓，
人间天上无路相见没期限。
砂泉和丹井味道并不相同，
桂树与榆林不会长在同枝。
叔父安身的办法十分得当，
做个地仙也有三千岁寿命。
别穿军装指望能升入仙境，
像东方朔那样会遭人看轻。

卢纶生活在中唐时期，当时边地局势较为复杂。这首诗创作于从叔离开丰州幕府回归嵩阳旧居之时。丰州是唐朝重要的边地，幕府在边地军事和行政管理中起着重要作用。从叔在丰州幕府任职一段时间后选择回归旧居，卢纶便写下此诗为其送行，表达了对从叔的祝福与劝慰。

• 表现手法：
  • 虚实结合：诗中既有对丰州边地屯田、牧马、战鼓等实际景象的描写，展现了边地的军事和生活状况，属于实写；又有对从叔梦境、想象中仙人等内容的描述，如“梦亲旌斾何由见”“洞里先生那怪迟”等，属于虚写。虚实结合，丰富了诗歌的内容和表现力。
  • 对比：将丰州和凉州进行对比，突出丰州沙塞晴明、部落众多的特点；用“砂泉丹井非同味，桂树榆林不并枝”对比不同事物的差异，暗示从叔从边地回归旧居是不同环境的转变。
• 语言特色：语言较为质朴平实，但又不乏生动形象之处。如“屯田布锦周千里，牧马攒花溢万群”运用比喻的手法，将屯田比作锦绣，牧马比作花团，使画面更加鲜活。同时，使用一些口语化的表达，如“鄙词何所拟”，让诗歌具有亲切之感。
• 意境营造：通过对边地景色、人物活动等的描写，营造出一种开阔、雄浑又略带惆怅的意境。前半部分描绘边地的繁荣与壮观，后半部分则流露出从叔离别边地的不舍和对未来的迷茫，情景交融，使读者能深刻感受到诗歌所传达的情感。