赴池州拜觐舅氏留上考功郎中舅

这首诗是卢纶前往池州拜见舅舅考功郎中时所写。诗中表达了自己孤贱且命运坎坷的感慨，回顾了在外家成长的经历，抒发了与舅舅久别重逢时的悲喜交加之情，最后以失行雁自比，希望能得到舅舅的怜惜。

• “孤贱易磋砣，其如酷似何”：
  • 字词：“孤贱”，孤独贫贱；“磋砣”，光阴白白地过去，这里指命运坎坷；“酷似”，指自己与舅舅相似（可能指命运或某些特质）。
  • 句意：我孤独贫贱，容易虚度光阴、命运坎坷，可又能拿这与舅舅相似的情况怎么办呢。
• “衰荣同族少，生长外家多”：
  • 字词：“衰荣”，指家族的兴衰；“外家”，指母亲的娘家。
  • 句意：家族中兴衰变化少有人经历，而我大多是在外祖父家成长起来的。
• “别国桑楡在，沾衣血泪和”：
  • 字词：“别国”，指远离家乡；“桑榆”，日落处，借指晚年或暮景；“血泪和”，血泪交织。
  • 句意：远离家乡多年，如今见到舅舅时已是暮年之景，泪水沾湿衣襟，其中饱含着血泪。
• “应怜失行雁，霜霰寄烟波”：
  • 字词：“失行雁”，离群的大雁，比喻自己处境孤独；“霜霰”，霜和霰，比喻艰难的处境；“烟波”，烟雾笼罩的水面，象征漂泊不定的生活。
  • 句意：舅舅应该怜惜我这离群的孤雁，我在艰难的处境中漂泊不定。

我孤独贫贱，命运容易坎坷，
可又拿这与您相似的情况如何是好。
家族兴衰之事鲜有人经历，
我大多是在外祖父家长大。
远离家乡多年，如今暮景在前，
泪水沾湿衣襟，其中满是血泪。
舅舅您应怜惜我这离群的孤雁，
我在霜雪中漂泊于烟雾笼罩的水波间。

卢纶生活在中唐时期，一生仕途坎坷，多次应举不第。他前往池州拜见舅舅考功郎中，此时他或许已历经诸多磨难，感慨自己命运多舛。在久别之后见到舅舅，回顾自己的成长经历和人生遭遇，于是写下这首诗来表达自己的情感。

• 表现手法：
  • 比喻：以“失行雁”自比，形象地描绘出自己孤独、漂泊的处境，引发读者的同情。
  • 借景抒情：“霜霰寄烟波”通过描写霜霰和烟波的景象，营造出一种凄凉、孤寂的氛围，寄托了诗人自己艰难、漂泊的命运。
• 语言特色：语言质朴，情感真挚。诗人用简洁的语言倾诉自己的身世和情感，没有过多的修饰，但却能打动人心，如“沾衣血泪和”直白地表达出自己内心的痛苦。
• 情感表达：整首诗情感深沉，既有对自己孤贱命运的感慨，又有对在外家成长经历的回顾，还有与舅舅久别重逢时悲喜交加的复杂情感，最后以渴望舅舅怜惜的心情作结，层层递进，将诗人的情感表现得淋漓尽致。