送从侄滁州觐省

这首诗是卢纶送从侄去滁州看望父母所作。诗中表达了对从侄的喜爱，描述了从侄的学习情况和旅途见闻，最后祝愿从侄与家人相聚欢乐，尽情畅饮。

• “爱尔似龙媒，翩翩千里回”：
  • 字词：“尔”，你，指从侄；“龙媒”，骏马，常用来比喻才能出众的人；“翩翩”，形容举止洒脱，姿态优美；“回”，通“回”。
  • 句意：我喜爱你如同喜爱骏马一样，你姿态潇洒地从千里之外归来。
• “书从外氏学，竹自晋时栽”：
  • 字词：“书”，学问、学业；“外氏”，母亲的娘家；“晋时栽”，可能是指家族中竹子种植历史久远，如同从晋代就开始栽种，象征家族文化传承。
  • 句意：你向母亲娘家的人学习学问，家族中的竹子就像从晋代就开始栽种一样有着深厚的底蕴。
• “拥棹逢鸥舞，凭阑见雨来”：
  • 字词：“拥棹”，划船；“凭阑”，靠着栏杆。
  • 句意：你划船前行时遇到海鸥飞舞，靠着栏杆能看到雨云飘来。
• “上堂多庆乐，不醉莫停杯”：
  • 字词：“上堂”，指回到家中拜见父母；“庆乐”，庆祝欢乐。
  • 句意：你回到家中与父母相聚一定充满欢乐，不喝醉就不要停下酒杯。

我是如此喜爱你这出众的少年，
你潇洒地从千里之外回转家园。
你向母亲娘家学得了满腹经纶，
家族的竹子似从晋代就已栽种。
划船时邂逅海鸥欢快地飞舞，
倚着栏杆可见雨云渐渐飘来。
回到家中定是一片喜庆欢乐，
不喝个大醉就不要放下酒杯。

卢纶生活在中唐时期，当时社会处于动荡之后的相对稳定阶段。这首诗具体创作时间不详，但应是从侄要去滁州看望父母，卢纶写诗送行。卢纶可能看到从侄才华出众且举止潇洒，对其十分喜爱，同时也表达了对从侄回家与亲人相聚的美好祝愿。

• 表现手法：
  • 比喻：首句“爱尔似龙媒”，将从侄比作骏马，生动形象地表达了对从侄的赞赏与喜爱之情。
  • 虚实结合：“书从外氏学，竹自晋时栽”是对从侄学习背景和家族文化的描述，为实写；“拥棹逢鸥舞，凭阑见雨来”则是想象从侄旅途所见之景，为虚写。虚实结合，丰富了诗歌的内容。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多的雕琢，但情感真挚。如“上堂多庆乐，不醉莫停杯”，以直白的语言表达了对从侄与家人相聚欢乐的美好祝愿。
• 意境营造：通过对从侄形象、学习情况、旅途想象以及回家团聚场景的描述，营造出一种温馨、欢快的意境，让读者感受到家族之间的亲情和相聚的喜悦。