送泉州周尚书 其一

这首诗是仲并为送泉州周尚书而作，赞扬了周尚书的品德、学识和家庭环境，表达了对他晚年能取得功名的期许与祝福。

• “闾里推耆德，门庭只故居”：
  • 字词：“闾里”，指乡里；“耆德”，年高德劭之人；“故居”，旧居。
  • 句意：乡里人都推崇周尚书年高德劭，他的家门还是旧时的居所。
• “绮罗看富室，丹碧衒新庐”：
  • 字词：“绮罗”，华丽的丝织品，这里代指富贵人家；“丹碧”，指红、绿二色，这里形容房屋装饰得鲜艳华丽；“衒”，炫耀；“新庐”，新的房屋。
  • 句意：看到穿着华丽的富贵人家，以及装饰鲜艳的新房屋。
• “润屋宝非璧，满车家有书”：
  • 字词：“润屋”，使居室华丽生辉；“璧”，美玉。
  • 句意：使家庭生辉的宝贝不是美玉，而是满车的书籍。
• “功名宜岁晚，带玉缀金鱼”：
  • 字词：“宜”，应当；“带玉”，腰间佩戴玉带，是官员身份的象征；“缀金鱼”，指官员佩戴金鱼袋，也是身份地位的标志。
  • 句意：周尚书应该在晚年取得功名，腰间佩戴玉带，身上挂着金鱼袋。

乡里人都推崇您年高德劭，
您家门依旧是旧时的居所。
能看到穿着绮罗的富贵人家，
还有那装饰鲜艳的新屋炫耀。
使家庭生辉的宝贝不是美玉，
而是您家中满车的书籍。
您应当在晚年取得功名，
腰间系着玉带，挂着金质的鱼符。

仲并生活在南宋时期。具体创作这首诗的时间难以精确确定，但从诗题可知，这是他送别泉州周尚书时所作。可能当时周尚书即将赴任泉州，仲并以诗相赠，通过赞扬其品德与学识，表达对他的敬重以及对其未来仕途的美好祝愿。

• 表现手法：
  • 对比：诗中“闾里推耆德，门庭只故居”将周尚书的高尚品德与朴素的居所形成对比，突出了他不重物质、注重品德修养的形象；“润屋宝非璧，满车家有书”把美玉与书籍对比，强调了书籍才是真正使家庭生辉的宝贝，体现出周尚书对知识和文化的重视。
• 语言特色：语言平实自然，没有过多华丽的辞藻修饰，但用词精准恰当，如“推”“衒”等字，生动地表现出乡里人的态度和富室新屋的状态。
• 意境营造：整首诗营造出一种庄重、典雅的意境。通过对周尚书品德、家庭环境的描述，以及对他未来功名的期许，展现出一种积极向上、尊崇品德与学识的氛围，表达了诗人对周尚书的美好祝愿和对高尚品质的赞美。