学道

这首诗围绕“学道”展开，表达了诗人学道的态度与心境。强调学道要安于贫困，重视从前辈和古人处汲取智慧。描绘了自己在清苦环境中宁静、平和且充满生机的心境，最后表明已将从前热衷的吟诗之事看淡。

• “学道先须学忍贫，缊袍蔬食当华珍”：
  • 字词：“缊袍”，以乱麻为絮的袍子，指粗陋的衣服；“蔬食”，粗食；“华珍”，珍贵华丽的食物。
  • 句意：学习道首先要学会忍受贫困，把粗布衣服和粗茶淡饭当作珍贵的东西。
• “抠衣所欠参前辈，开卷犹欣见古人”：
  • 字词：“抠衣”，提起衣服前襟，表示恭敬；“参”，拜见、请教；“开卷”，打开书本。
  • 句意：遗憾自己没能恭敬地去拜见前辈请教，好在打开书本还能欣喜地与古人神交。
• “暗坐雨窗心似月，冷眠雪屋气如春”：
  • 字词：“暗坐”，安静地坐着；“冷眠”，在寒冷中入睡。
  • 句意：在风雨交加的窗边安静坐着，内心如同明月般澄澈；在寒冷的雪屋中入睡，心境却如春天般充满生机。
• “向来酷意耽吟事，今亦相忘越与秦”：
  • 字词：“向来”，从前；“酷意”，非常热衷；“耽”，沉溺；“越与秦”，越国和秦国，这里代指相隔较远、差异较大的事物，意为抛开、忘却。
  • 句意：从前非常热衷于吟诗之事，如今也能将它像忘却越国和秦国那样抛诸脑后。

学习道首先要学会忍受贫困，
把粗衣淡饭当作珍贵的佳肴。
可惜没能恭敬地去拜访前辈，
好在打开书本能与古人相遇。
在风雨窗边静坐内心如明月，
在雪屋冷眠心境似春日生机。
从前痴迷于吟诗这等雅事，
如今也能将它彻底忘怀。

毛珝是南宋时期的诗人。南宋时期社会动荡，文化领域虽然依旧繁荣，但士人面临着诸多现实困境。这首诗反映了他在这种环境下对学道的思考与实践。具体创作时间难以确切知晓，但从诗中可以看出他处于一种安贫乐道、追求精神境界的状态，可能是在经历了生活的起伏后，对自身追求和心境进行反思时所作。

• 表现手法：
  • 对比：“缊袍蔬食当华珍”将物质上的清苦与精神上的珍视形成对比，突出学道者安贫乐道的态度；“向来酷意耽吟事，今亦相忘越与秦”将从前对吟诗的热衷与如今的淡忘进行对比，体现出心境的转变。
  • 比喻：“暗坐雨窗心似月”把内心比作明月，形象地表现出内心的澄澈宁静。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，没有过多华丽的辞藻修饰，却能准确地表达出诗人的思想和情感，如“学道先须学忍贫”直白地阐述学道的要点。
• 意境营造：通过描绘“暗坐雨窗”“冷眠雪屋”等场景，营造出一种清冷、孤寂的氛围，但诗人“心似月”“气如春”又为这种氛围增添了温暖和生机，体现出一种在清苦环境中仍能保持内心平和、积极的意境。整首诗情景交融，将诗人学道的感悟融入到具体的生活场景和心境描绘之中。