寄黄希声 其一

这首诗围绕与友人黄希声的聚散展开，表达了诗人与友人分别后的思念之情。诗人感慨相聚短暂、离别长久，虽身边看似朋友众多，却难觅知心之人，尤其对知心好友黄希声久别不见感到悲伤。

• “相会不几日，相别又经时”：
  • 字词：“几日”，指相聚的时间短暂；“经时”，经过了很长时间。
  • 句意：我们相聚没几天，分别后又过了很长时间。
• “居然感我怀，何以写所思”：
  • 字词：“居然”，竟然；“感我怀”，触动我的情怀；“写”，抒发。
  • 句意：竟然如此触动我的情怀，我该用什么来抒发我的思念之情呢。
• “举目皆我友，我心知者谁”：
  • 字词：“举目”，抬头看，这里指周围；“心知者”，知心的人。
  • 句意：放眼望去身边都是我的朋友，但真正知心的人有谁呢。
• “知心而久离，此情悲不悲”：
  • 字词：“知心”，知心的朋友；“久离”，长久分别。
  • 句意：和知心的朋友长久分别，这种情感难道不悲伤吗。

我们相聚没几天，
分别后又过了好久。
这情形竟然触动我心，
我该如何抒发思念的愁。
抬眼所见都是朋友，
可谁是我真正知心的人哟。
知心朋友却长久分离，
这样的情感怎不让人哀愁。

利登是南宋诗人，当时社会动荡不安，战乱频繁。在这样的背景下，人们的生活充满了不确定性，朋友之间的聚散离合也更为常见。这首诗具体创作时间不详，但很可能是在与黄希声分别一段时间后，诗人有感于友情和当时的生活境遇而作，表达了对友人的思念和对友情的珍视。

• 表现手法：
  • 直抒胸臆：整首诗情感表达直接，如“居然感我怀，何以写所思”“此情悲不悲”等句，直接抒发了诗人对友人的思念和分别后的悲伤之情，让读者能深切感受到诗人内心的情感。
  • 对比衬托：“举目皆我友，我心知者谁”运用了对比的手法，将身边众多的朋友与知心之人进行对比，突出了知心朋友的难得，进而衬托出诗人对知心好友黄希声的思念之深。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多的修饰，以简洁直白的话语表达真挚的情感，更能打动读者，让读者感受到诗人内心的真实情感。
• 意境营造：整首诗营造出一种孤独、悲伤的意境。诗人在感慨与友人分别的同时，也流露出在众多朋友中难觅知心人的孤独，使读者能感受到当时诗人内心的凄凉与惆怅。