重送赵参

这首诗是张方平再次送别赵参时所作。诗中高度赞扬了赵参堂堂不凡的气质和多年来四方奔波的经历，对他怀才不遇的现状表示同情，同时运用多个典故激励他相信自己的才能，相信困境只是暂时的，上天困厄他必有深意，未来定有施展才华的机会。

• “参也堂堂气拂云，十年策蹇四方尘”：
  • 字词：“堂堂”，形容仪表壮伟、有志气；“策蹇”，策，鞭打，蹇，跛足的驴，这里指赶着驴子，意为骑着劣马或乘坐简陋的交通工具；“四方尘”，指在四方奔波，风尘仆仆。
  • 句意：赵参你仪表堂堂，气概凌云，十年来骑着劣马在四方奔波，饱经风尘。
• “羁穷自古有元叔，精鉴观今少法真”：
  • 字词：“羁穷”，羁旅穷困；“元叔”，指东汉赵壹，字元叔，恃才倨傲，为乡党所摈，屡次得罪，几致于死，著有《刺世疾邪赋》；“精鉴”，精确的鉴别力；“法真”，东汉人，通经纬、天文、图谶之学，性恬静寡欲，州郡辟召皆不就，有识人之明。
  • 句意：自古以来就有像赵壹这样羁旅穷困却才华横溢的人，而如今像法真这样有精准鉴识能力的人却很少。
• “骥在驽群殊有态，龙初鱼服未能神”：
  • 字词：“骥”，千里马；“驽群”，劣马群；“殊有态”，特别有不同的姿态；“龙初鱼服”，典出《说苑·正谏》，白龙化为鱼，被渔夫射中眼睛，比喻贵人微服出行，这里指有才能的人暂时处于困境，未能展现出神威。
  • 句意：千里马处在劣马群中，姿态依然与众不同；蛟龙刚开始处于鱼的外形，还不能施展神威。
• “君看渭曲傅岩事，天困斯人必有因”：
  • 字词：“渭曲”，指姜子牙在渭水之滨垂钓，后遇周文王，得以施展才华；“傅岩”，指傅说曾在傅岩筑墙，后被武丁任用为相；“斯人”，这个人，指赵参。
  • 句意：你看姜子牙在渭水、傅说在傅岩的故事，上天困厄这个人一定是有原因的（未来会有更好的机遇）。

赵参你仪表堂堂，气概直上云霄，
十年间骑着劣马在四方奔波，满身风尘。
自古以来就有像赵壹那样穷困却有才的人，
如今却少有像法真那样有识人之明的人。
千里马处在劣马群中，姿态依然出众，
蛟龙刚开始化为鱼形，还不能尽显神威。
你看姜子牙在渭水、傅说在傅岩的往事，
上天让你暂时困厄，一定有它的深意。

具体创作时间难以精确考证，但从诗题“重送”可知这是张方平第二次送别赵参。赵参可能是一位有才华但当时尚未得志、处于困境中的人。张方平在送别之际，写下此诗表达对赵参的赞赏、同情与鼓励。张方平生活在北宋时期，当时社会相对稳定，但官场和社会中也存在人才难以被发现和重用的情况，这也可能是他创作此诗的一个社会背景因素。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中运用了赵壹、法真、姜子牙、傅说等多个典故。通过赵壹的典故，表达对赵参怀才不遇的同情；用法真的典故，感慨当世缺乏识才之人；用姜子牙和傅说的典故，激励赵参相信困境只是暂时的，未来会有机会施展才华。这些典故的运用使诗歌内涵更加丰富，表达更加含蓄委婉。
  • 比喻形象：以“骥在驽群”比喻赵参在平庸人群中依然出众，以“龙初鱼服”比喻他暂时处于困境未能施展才能，生动形象地突出了赵参的才能和现状。
• 语言特色：语言质朴但富有表现力，诗句简洁明快，直抒胸臆，既表达了对友人的同情，又充满了鼓励之情。
• 情感表达：整首诗情感真挚，既有对友人才华的赞赏和对其遭遇的同情，又有对友人未来的信心和鼓励，情感层层递进，具有很强的感染力，能让读者深刻感受到诗人对友人的关切之情。