这首诗是张方平感谢范天章推荐他参加制科考试的作品。诗中表达了自己被举荐后不能再留恋田园,要积极应考的决心,同时赞颂了范天章的声名和影响力,最后流露出对若能得皇帝垂问不知如何酬谢知遇之恩的忐忑心情。
谢范天章荐应制科
初辟明堂见帝轩,此时宁得恋丘园。
程文懒谒春官氏,决策思干法扆尊。
千古声名传鹗表,四方豪俊望龙门。
若趋丹陛承清问,何以酬知或敢言。
程文懒谒春官氏,决策思干法扆尊。
千古声名传鹗表,四方豪俊望龙门。
若趋丹陛承清问,何以酬知或敢言。
简要说明
逐句注释
- “初辟明堂见帝轩,此时宁得恋丘园”:
- 字词:“明堂”,古代帝王宣明政教的地方;“帝轩”,指皇帝;“丘园”,指田园。
- 句意:刚刚听闻朝廷开辟明堂,得以见到皇帝,在这个时候怎么还能留恋田园生活呢。
- “程文懒谒春官氏,决策思干法扆尊”:
- 字词:“程文”,科举考试时按规定格式和内容写作的文章;“春官氏”,指礼部官员,掌管科举之事;“法扆尊”,指皇帝,“扆”是古代宫殿中门和窗之间的屏风。
- 句意:懒得去拜见礼部官员以求得科举之途,决心要直接向皇帝进言。
- “千古声名传鹗表,四方豪俊望龙门”:
- 字词:“鹗表”,比喻举荐人才,典出《汉书·邹阳传》“鸷鸟累百,不如一鹗”;“龙门”,传说鲤鱼跃过龙门则化为龙,这里比喻声望高的人接纳和举荐人才。
- 句意:范天章千古流传的声名能举荐人才,四方的豪杰俊才都仰望他如同仰望龙门。
- “若趋丹陛承清问,何以酬知或敢言”:
- 字词:“丹陛”,宫殿前的台阶,因漆成红色,故称;“清问”,指皇帝的询问。
- 句意:如果能走上宫殿的台阶承受皇帝的询问,我又该如何酬谢范天章的知遇之恩,又怎敢不直言呢。
现代译文
刚刚听闻朝廷开辟明堂,得以面见皇帝,
此时哪还能再留恋那田园生活。
懒得去拜谒礼部官员以求科举,
决心直接向皇帝进言表忠心。
您的声名千古流传能举荐贤才,
四方豪杰都仰望您如同仰望龙门。
若我能走上宫殿台阶承受皇帝垂问,
不知该如何酬谢您的知遇之恩,又怎敢不直言。
创作背景
张方平生活在北宋时期。制科是宋朝科举中的一种特殊考试,主要为选拔特殊人才。范天章举荐张方平参加制科考试,张方平因此创作此诗表达感激之情。具体创作时间虽难以确切知晓,但应是在范天章举荐之后、张方平参加制科考试之前。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用了“鹗表”“龙门”等典故,丰富了诗歌的内涵,增强了表现力,通过典故含蓄地表达了对范天章举荐人才能力和声望的赞美。
- 直抒胸臆:如“此时宁得恋丘园”“决策思干法扆尊”等句,直接表达了自己被举荐后积极应考、向皇帝进言的决心。
- 语言特色:语言较为质朴平实,以直白的语言表达了自己的感激之情和内心想法,但又不失文雅,通过典故的运用增添了文化底蕴。
- 情感表达:整首诗情感真挚,既表达了对范天章举荐的感激,又流露出对未来参加制科考试的期待和对不知如何酬谢知遇之恩的担忧,情感层层递进,使读者能深刻感受到诗人复杂的心情。