依韵和王景章见寄

这首诗是苏舜钦依韵酬答友人王景章的寄诗之作。诗中既描绘了岁末风雪的愁闷之景，又抒发了自己被贬逐后的孤寂心情以及对友情的珍视。同时，表达了自己学道安贫、看淡沉浮的豁达态度，最后期望友人青云直上时不要忘记给自己寄来消息。

• “岁律峥嵘腊候深，一天风雪卷愁阴”：
  • 字词：“岁律”，指岁时、时节；“峥嵘”，形容岁月艰难；“腊候”，腊月的气候。
  • 句意：时节已到腊月深处，艰难的岁月里，满天风雪卷着愁闷的阴云。
• “故人默默怀交意，逐客栖栖上国心”：
  • 字词：“故人”，指王景章；“默默”，暗自；“逐客”，苏舜钦自指，他曾被贬；“栖栖”，忙碌不安的样子；“上国”，指京城。
  • 句意：老朋友暗自怀着交游的情谊，被贬逐的我心中仍牵挂着京城。
• “千里相望空盼盻，当年下吏阻追寻”：
  • 字词：“盼盻”，盼望；“当年下吏”，指过去身为小官吏。
  • 句意：我们相隔千里只能空自盼望相见，当年身为小吏时就阻碍了彼此的追寻。
• “咄嗟谤口闻高谊，披豁羁怀见雅吟”：
  • 字词：“咄嗟”，叹息声；“谤口”，说坏话的人；“高谊”，高尚的情谊；“披豁”，敞开；“羁怀”，羁旅的情怀；“雅吟”，高雅的诗作。
  • 句意：叹息那些说坏话的人，却听闻了你高尚的情谊，敞开我羁旅的情怀读到了你高雅的诗作。
• “学道元将御穷困，浮生何必计升沉”：
  • 字词：“学道”，学习道理、学问；“御”，抵御；“浮生”，指短暂虚幻的人生。
  • 句意：学习道理原本就是为了抵御穷困，人生短暂何必计较仕途的升沉。
• “世间机阱知难避，往者图书可自箴”：
  • 字词：“机阱”，陷阱；“往者图书”，过去的书籍；“自箴”，自我告诫。
  • 句意：知道世间的陷阱难以避开，过去的书籍可以用来自我告诫。
• “犹得云山开醉眼，可无俗物挠冲襟”：
  • 字词：“云山”，山水；“冲襟”，旷达的胸怀。
  • 句意：还能在山水间睁开醉眼，没有世俗的事物来扰乱我旷达的胸怀。
• “𫛳来闲暇何须怪，鬼见揶揄岂易禁”：
  • 字词：“𫛳”，指贾谊《𫛳鸟赋》中的𫛳鸟，象征不祥；“揶揄”，嘲笑。
  • 句意：闲暇时𫛳鸟飞来不必奇怪，即使被鬼嘲笑又怎能阻止。
• “楚客留情著香草，启期传意入鸣琴”：
  • 字词：“楚客”，指屈原；“启期”，指荣启期，春秋时隐士。
  • 句意：像屈原留情于香草来寄托情思，像荣启期通过鸣琴来传达心意。
• “夫君自上丹霄去，莫忘云泉寄好音”：
  • 字词：“夫君”，指王景章；“丹霄”，高空，比喻仕途得意；“云泉”，指苏舜钦隐居之地。
  • 句意：你自会在仕途上青云直上，不要忘记给我隐居之地寄来好消息。

时节已到腊月深处，岁月艰难，满天风雪卷着愁闷阴云。
老朋友暗自怀着交游情谊，被贬的我仍牵挂着京城。
我们相隔千里只能空自盼望，当年身为小吏阻碍了追寻。
叹息那说坏话的人，却听闻你高尚情谊，敞开情怀读到你高雅诗作。
学习道理本是为抵御穷困，人生何必计较仕途升沉。
知道世间陷阱难避，过去书籍可自我告诫。
还能在山水间睁开醉眼，没有俗物扰乱我旷达胸怀。
闲暇时𫛳鸟飞来不必奇怪，被鬼嘲笑也难以阻止。
像屈原留情香草，荣启期鸣琴传意。
你自会仕途得意，不要忘了给我隐居处寄来消息。

苏舜钦生活在北宋时期，他因支持范仲淹的庆历新政，被保守派借故弹劾，削职为民，流寓苏州。此诗是他收到友人王景章的寄诗后，依韵所作的酬答诗。此时他处于被贬逐的困境中，心中既有对人生境遇的感慨，也有对友情的珍视。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中多处运用典故，如“𫛳来”用贾谊《𫛳鸟赋》的典故，“楚客留情著香草”用屈原的典故，“启期传意入鸣琴”用荣启期的典故，通过这些典故，含蓄地表达了自己的情感和心境，增添了诗歌的文化内涵。
  • 情景交融：开头“岁律峥嵘腊候深，一天风雪卷愁阴”描绘了岁末风雪的景象，渲染出愁闷的氛围，为全诗奠定了情感基调，景中含情。后面通过对自己被贬心境和对友情的表达，情与景相互交融。
• 语言特色：语言质朴而深沉，既有对现实困境的直白表述，如“世间机阱知难避”，又有对人生态度的深刻表达，如“学道元将御穷困，浮生何必计升沉”，体现了苏舜钦诗歌刚健豪放、直抒胸臆的风格特点。
• 情感表达：诗歌情感复杂多样，既有被贬后的孤寂愁闷，又有对友情的感激和珍视，同时展现出一种学道安贫、看淡沉浮的豁达态度。在表达对友人的期望时，又流露出一丝对友情的执着和对自身境遇的无奈。