送胡绍立往高陂游学

此诗是王庭珪送别友人胡绍立前往高陂游学之作。诗中描绘了在天下战乱未息的背景下，友人独自骑着瘦马、带着书剑前往求学的清苦形象，表达了对友人求学精神的赞赏，同时也流露出对时局动荡的忧虑。

• “天下干戈未尽稀”：
  • 字词：“干戈”，古代常用兵器，这里指代战争；“尽稀”，完全平息、减少。
  • 句意：天下的战乱还没有完全停止。
• “独骑瘦马苦吟诗”：
  • 字词：“独”，独自；“瘦马”，瘦弱的马；“苦吟诗”，用心、刻苦地吟诗。
  • 句意：友人独自骑着一匹瘦马，一路上还在刻苦地吟诗。
• “穷山窟里携书剑”：
  • 字词：“穷山窟”，偏远、荒僻的山谷；“携”，携带。
  • 句意：友人带着书和剑前往那荒僻的山谷求学。
• “半夜不眠听鼓鼙”：
  • 字词：“鼓鼙”，古代军中用的战鼓，这里指代战争的声音。
  • 句意：在半夜难以入眠，听着远处传来的战鼓声。

天下的战乱还没有完全平息，
你独自骑着瘦马还在苦吟诗句。
带着书和剑前往那荒僻山谷，
半夜里辗转难眠听着战鼓声音。

王庭珪生活在南宋时期，当时国家面临着北方政权的威胁，战乱频繁。友人胡绍立选择在这样动荡的时局中前往高陂游学，体现出对学问的追求。王庭珪写下此诗送别，可能是在友人出发之际，借诗表达对友人的牵挂以及对时局的感慨。

• 表现手法：
  • 对比衬托：以“天下干戈未尽稀”的动荡时局，衬托出友人“独骑瘦马苦吟诗”的坚定求学之心，突出友人的执着与不易。
  • 细节描写：“穷山窟里携书剑”通过具体描绘友人带着书剑前往荒僻之地的情景，生动地展现了求学环境的艰苦；“半夜不眠听鼓鼙”则通过细节刻画，进一步表现出时局对人的影响以及友人内心的忧虑。
• 语言特色：语言质朴平实，没有过多的修饰，但却能准确地传达出诗人的情感。如“独骑瘦马”“穷山窟里”等表述，简洁而生动地勾勒出友人的形象和求学的艰难。
• 意境营造：整首诗营造出一种动荡、不安却又带有几分坚毅的意境。前两句点明了大的时代背景，后两句则聚焦于友人的具体行动和感受，将战乱中的求学场景生动地呈现在读者面前，使读者能够深刻感受到诗人对友人的关切和对时局的忧虑。