刘天锡之子八歳能作大字今年十三矣笔画愈进有雄徤之气作二绝句赠之 其二

这首诗是王庭珪为刘天锡十三岁的儿子所写的赠诗，高度赞扬了孩子在书法方面的高超技艺和雄健笔力，将其与历史上的书法神童相比，突出孩子书法才能的出众。

• “作戈如挽百钧弩”：
  • 字词：“作戈”，书法中笔画“戈”的书写；“百钧弩”，钧是古代重量单位，三十斤为一钧，“百钧弩”指力量极大的弩弓。
  • 句意：孩子写“戈”这个笔画时，就好像拉一张力量极大的弩弓一样。
• “腕力想能回万牛”：
  • 字词：“腕力”，手腕的力量；“回万牛”，能够拉回上万头牛，形容力量极大。
  • 句意：可以想象孩子手腕的力量大得能拉回上万头牛。
• “江夏当年有童子”：
  • 字词：“江夏”，古地名；“童子”，指少年。这里可能引用了江夏地区有关书法神童的典故，但具体所指暂未明确。
  • 句意：当年江夏地区有少年书法神童。
• “未闻落笔写银钩”：
  • 字词：“银钩”，形容书法的笔画刚劲有力，如银质的钩子一般。
  • 句意：却没听说他们落笔能写出像这孩子一样刚劲有力的字。

孩子写“戈”这个笔画，就像拉一张百钧重的弩弓，
那手腕的力量，想来能拉回上万头牛。
当年江夏地区有年少的书法神童，
却没听说他们落笔能写出如此刚劲的字。

此诗创作于王庭珪看到刘天锡之子书法技艺日益精进之时。孩子八岁就能写大字，到十三岁时笔画更进，有雄健之气。王庭珪为此深受触动，便作了这两首绝句来赠予孩子，此为其二，表达对孩子书法才能的赞赏。

• 表现手法：
  • 夸张：“作戈如挽百钧弩，腕力想能回万牛”运用夸张的手法，将孩子书写“戈”笔画的力度夸张为拉百钧弩，腕力大到能回万牛，生动形象地突出了孩子书法笔力的雄健。
  • 对比：“江夏当年有童子，未闻落笔写银钩”通过与当年江夏地区的书法神童作对比，强调眼前这个孩子书法技艺的出众，更衬托出孩子的不凡。
• 语言特色：语言直白豪放，以简洁有力的语言表达出对孩子的高度赞美之情。如“挽百钧弩”“回万牛”等表述，直接展现出孩子书法笔力的强大。
• 情感表达：整首诗情感真挚，诗人毫不吝啬地表达了对孩子书法才能的惊叹与赞赏，字里行间流露出对后起之秀的喜爱与期许。