谢张东言

这首诗围绕友人张东言的书法展开，描绘了看到张东言书法时的震撼感受，以及回家时星斗阑干的情景，还通过山童误认书法的趣事，展现出对张东言书法的赞美之情。

• “忽见蛟蛇绕壁蟠”：
  • 字词：“蛟蛇”，这里用来形容张东言书法的线条如蛟蛇般灵动蜿蜒；“蟠”，盘曲。
  • 句意：忽然看到张东言的书法如同蛟蛇盘绕在墙壁上一样。
• “归时星斗已阑干”：
  • 字词：“星斗”，星星；“阑干”，横斜的样子，形容夜已深。
  • 句意：我看完书法回家的时候，星星已经横斜，夜已经很深了。
• “山童不识回鸾字”：
  • 字词：“山童”，山中的童子；“回鸾字”，一种优美的书法字体，这里指代张东言的书法。
  • 句意：山中的童子不认识张东言这种优美的书法字体。
• “误认题门作凤看”：
  • 字词：“题门”，题在门上的字；“凤”，凤凰，这里形容书法的优美。
  • 句意：错误地把题在门上的字当成凤凰的形态来看。

忽然看到张东言的书法，那线条就像蛟蛇盘绕在墙壁上一般。
我看完回家时，星星已经横斜，夜已经很深了。
山中的童子不认识这优美的书法字体，
还错误地把题在门上的字当成凤凰的样子来看。

王庭珪生活在南宋时期，是一位有气节的诗人。关于这首《谢张东言》具体的创作时间和背景并无详细的资料记载，但从诗的内容可以推测，友人张东言可能书写了书法作品题于门上，王庭珪前去欣赏，被其书法所震撼，回家后便写下此诗以表达对张东言书法的赞美与感谢之情。

• 表现手法：
  • 比喻：诗的首句“忽见蛟蛇绕壁蟠”，将张东言的书法比作蛟蛇盘绕，形象生动地写出了书法线条的灵动、富有张力，给人以强烈的视觉冲击，让读者能直观感受到书法的独特魅力。
  • 侧面烘托：后两句通过描写山童不认识书法，误认题门字为凤凰的情景，从侧面烘托出张东言书法的优美和独特，连不识字的山童都被其吸引并产生美好的联想，进一步突出了书法的艺术感染力。
• 语言特色：语言简洁明快，通俗易懂，没有过多华丽的辞藻堆砌，但却能精准地传达出诗人的情感和对书法的赞美之意。用“蛟蛇”“凤”等形象的词汇，使诗歌充满了画面感。
• 意境营造：整首诗营造出一种既具有艺术氛围又带有生活情趣的意境。前两句描绘了欣赏书法时的震撼和回家时夜深星阑的静谧，后两句则通过山童的误认增添了生活的趣味，使诗歌在庄重的艺术赞美中又透露出活泼的气息。