挽黄忠臣二首 其一

这首诗是王庭珪为挽黄忠臣而作，诗中回忆了与黄忠臣昔日相逢时其年少跟随自己学习诗书的情景，感慨世事变迁，自己还未能助力黄忠臣飞黄腾达，他就已离世，表达了对黄忠臣的惋惜之情，以及对其双亲老年丧子的同情。

• “忆昔相逢子少年，诗书从我日磨研”：
  • 字词：“子”，你，指黄忠臣；“磨研”，切磋、钻研。
  • 句意：回忆往昔与你相逢时你还是少年，每日跟随我钻研诗书。
• “平生极力欲推挽，世事惊人忽变迁”：
  • 字词：“推挽”，推荐提拔；“变迁”，变化。
  • 句意：我这一生极力想推荐提拔你，可世事惊人地突然发生了变化。
• “未辩嘘枯送天上，忍收遗骨葬江边”：
  • 字词：“辩”，通“辨”，辨别，这里可理解为来得及；“嘘枯”，使枯者复苏，比喻救助困境中的人；“忍”，忍心，这里是反语，表达不忍。
  • 句意：还来不及救助你让你飞黄腾达，却忍心收敛你的遗骨葬在江边。
• “双亲白髪终身恨，不见青衫落眼前”：
  • 字词：“青衫”，唐代文官八品、九品服以青，这里代指黄忠臣取得功名。
  • 句意：黄忠臣的双亲白发人送黑发人，这是他们终身的遗憾，再也看不到儿子取得功名出现在眼前了。

回忆从前和你相逢时你正年少，
每日跟着我钻研诗书不曾停消。
我一生竭力想把你推荐提拔，
可世事却惊人地突然起了变化。
还没来得及助你青云直上，
却只能不忍地收你遗骨葬在江旁。
你的双亲白发苍苍留下终身遗憾，
再也看不到你功成名就出现在眼前。

王庭珪生活在南宋时期，这首诗具体创作时间不详。黄忠臣是王庭珪的晚辈或学生，曾跟随王庭珪学习诗书。黄忠臣早逝，王庭珪为表达对他的哀悼和惋惜之情，写下了这组挽诗。当时社会动荡不安，许多有志之士难以实现抱负，黄忠臣的早逝或许也与这种社会环境有关。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将昔日与黄忠臣相逢时其年少好学的情景，与如今他早逝的结局形成鲜明对比，突出了世事无常的感慨。
  • 借景抒情：“忍收遗骨葬江边”一句，借江边葬骨的场景，抒发了诗人内心的悲痛与无奈。
• 语言特色：语言质朴，情感真挚。诗人用直白的语言表达了自己对黄忠臣的惋惜以及对其双亲的同情，没有过多的修饰，却更能打动人心。
• 意境营造：整首诗营造出一种悲凉、哀伤的意境。从回忆的温馨场景到现实的残酷结局，从自己的无力到黄忠臣双亲的终身遗憾，都让读者感受到深深的悲痛和惋惜，沉浸在这种哀伤的氛围之中。