揖让图

这首诗以“揖让图”为主题，先阐述了君子应有的行为准则，即行有师法、进退以礼，而后话锋一转，指出即便怀有昭昭君子之心，也可能遭遇“对面风波起”的情况，表达了世事无常、人心难测的感慨。

• “行必有师，进之以礼”：
  • 字词：“行”，行为、行事；“师”，师法、榜样；“进”，前行、处事；“礼”，礼仪、规范。
  • 句意：一个人的行为应该有可师法的榜样，在行事的过程中要遵循礼仪规范。
• “昭昭君子心，对面风波起”：
  • 字词：“昭昭”，光明磊落、坦坦荡荡；“风波”，比喻突然发生的纠纷或乱子。
  • 句意：君子有着光明磊落的心地，可即便如此，当面也可能突然发生纠纷。

行事一定要有可师法的榜样，
前进的每一步都要遵循礼仪。
君子有着光明磊落的内心，
可对面却突然掀起了风波。

释智愚是南宋时期的高僧。这首诗的具体创作时间难以确定，但在当时的社会背景下，虽然人们倡导儒家的道德规范和礼仪制度，但现实生活中仍存在诸多纷争和人心的复杂。释智愚作为僧人，对人性和社会现象有着深刻的洞察，可能是看到了一些违背君子之道却又纷争不断的现象，有感而发创作了这首诗。

• 表现手法：
  • 先扬后抑：诗的前两句先正面阐述君子应有的行为规范，树立起一种正面的形象和价值导向；后两句则突然转折，指出即便有这样的君子之心，也会遭遇风波，形成了鲜明的对比，更加强化了世事无常、人心难测的感慨。
• 语言特色：语言简洁直白，没有过多的修饰，以质朴的语言表达深刻的哲理，体现了僧人诗歌简洁明快、直指人心的特点。
• 哲理传达：整首诗蕴含着对人性和社会现实的深刻思考，传达出一种对世事的无奈和对人心复杂的感慨。它提醒人们，即使秉持着正确的道德准则和光明磊落的内心，也不能避免外界的纷争和变故，具有一定的警世作用。