老坡自海外归为书简寂观云卿合榜今为煞风景者毁之

这首诗围绕苏东坡为简寂观云卿阁所题之榜被毁坏一事展开。表达了诗人对苏轼书法艺术的高度赞赏，以及对榜被毁坏这一“煞风景”行为的痛心和愤慨。

• “笔底飓风海波，榜悬郁郁照岩阿”：
  • 字词：“笔底”，指笔下，代指书法创作；“飓风”，形容笔力强劲、气势磅礴；“榜”，同“榜”，匾额；“郁郁”，形容书法气势雄浑、文采斐然；“岩阿”，山的曲折处，这里指简寂观所在的地方。
  • 句意：苏东坡笔下的书法如同飓风卷起大海的波涛，气势非凡。所题写的匾额高高悬挂，气势雄浑，照亮了简寂观所在的山岩。
• “十年呵禁烦神物”：
  • 字词：“呵禁”，呵斥禁止，这里指保护；“神物”，指有灵性的事物，这里指苏轼题写的匾额似乎有神灵守护。
  • 句意：十年来，这块匾额仿佛有神灵保护着，不让它受到损坏。
• “奈尔焚琴煮鹤何”：
  • 字词：“焚琴煮鹤”，把琴当柴烧，把鹤煮了吃，比喻糟蹋美好的事物。
  • 句意：奈何有人做出这样糟蹋美好事物的行为，把匾额毁坏了。

苏东坡笔下的书法，如飓风卷起大海的波涛般气势磅礴。
题写的匾额高高悬挂，雄浑的气势照亮了山岩。
十年来，这匾额仿佛有神灵守护，免遭损坏。
可怎奈有人做出焚琴煮鹤般的恶行，将它毁坏。

李彭生活在北宋时期，苏东坡是当时极具影响力的文学家和书法家。苏东坡从海外归来后为简寂观云卿阁题写了匾额，此匾额本备受珍视，然而却被“煞风景者”毁坏。李彭目睹这一情况，有感而发创作了这首诗。

• 表现手法：
  • 夸张：“笔底飓风海波”运用夸张的手法，突出了苏轼书法笔力强劲、气势磅礴的特点，给人以强烈的视觉冲击，让读者更能感受到苏轼书法的艺术魅力。
  • 用典：“焚琴煮鹤”这一典故的运用，形象地表达了诗人对毁坏苏轼所题匾额这一行为的批判和痛心，使诗歌的情感表达更加深刻。
• 语言特色：语言简洁明快，却能准确地传达出诗人的情感。如“笔底飓风海波”“榜悬郁郁照岩阿”等语句，用生动的语言描绘出苏轼书法的气势和匾额的风采。
• 意境营造：诗歌营造出一种惋惜、愤慨的意境。前两句描绘了苏轼书法的气势和匾额的辉煌，与后两句匾额被毁坏的情况形成鲜明对比，更加强化了诗人对美好事物被破坏的痛心之情，让读者深刻感受到诗人内心的不平。