同郡李达之贡辟廱偶试不利还乡及河不得济作二诗凄然读之殆难为怀因为次韵极其悲苦卒少纾之当烦刘元忠彭少逸同赋 其一

此诗围绕友人李达之赴京考试不利返乡，途中遇河因冰难以渡河的遭遇展开，描绘了友人艰难的处境，表达了诗人对友人的深切同情以及感同身受的悲苦之情。

• “客行天雨霜”：
  • 字词：“客”指友人李达之；“雨霜”，降下霜，雨在这里作动词。
  • 句意：友人在旅途中，天空降下了霜。
• “屦穿敢留迹”：
  • 字词：“屦”，鞋子；“敢”，岂敢。
  • 句意：鞋子都破了，哪还敢停留留下痕迹，暗示友人处境艰难，不敢有片刻耽搁。
• “欲济河冰凘”：
  • 字词：“济”，渡河；“冰凘”，解冻时随水流动的冰块。
  • 句意：想要渡过河去，河面上却满是流动的冰块。
• “蛟龙情不测”：
  • 字词：“蛟龙”，传说中的水中神兽，这里象征着渡河时可能遇到的危险。
  • 句意：河中的情况如同蛟龙一样难以捉摸，充满危险。
• “去住两更难”：
  • 字词：“去”指继续前行，“住”指停留。
  • 句意：继续前行渡河困难重重，停留下来也不是办法，进退两难。
• “凄寒断消息”：
  • 字词：“凄寒”，既指天气寒冷，也形容心境凄凉；“断消息”，断绝音信，不知如何是好。
  • 句意：在这凄凉寒冷的环境中，完全没了主意，不知该怎么办。

友人在旅途上天降下了寒霜，
鞋子破了哪敢有片刻停留。
想要渡河却只见河冰流淌，
河中危险如蛟龙难以预测。
前行和停留都同样的艰难，
在凄寒中完全没了主意啊。

这首诗是王安中为同郡友人李达之而作。李达之被贡入辟雍（古代的大学），参加考试却未取得成功，只能返乡。在返乡途中遇到河流，因河中有冰难以渡过。李达之写了两首诗表达自己的凄苦，王安中读了之后感同身受，于是次韵写诗，极力抒发友人的悲苦，希望能稍微缓解友人的痛苦，并邀请刘元忠、彭少逸一同赋诗。

• 表现手法：
  • 象征手法：诗中用“蛟龙情不测”象征友人渡河时面临的未知危险和困难处境，生动形象地表现出友人所面临的艰难与不确定性。
  • 情景交融：“客行天雨霜”描绘了寒冷的天气，既点明了友人出行的环境恶劣，又烘托出友人内心的凄凉。“凄寒断消息”将寒冷的环境与友人绝望无助的心境融合在一起，使情感表达更加深沉。
• 语言特色：语言质朴直白，没有过多的修饰，但却能真切地传达出友人的困境和诗人的同情。如“去住两更难”简洁明了地写出了友人进退两难的处境。
• 意境营造：通过描绘天雨霜、河冰凘、凄寒等景象，营造出一种寒冷、凄凉、绝望的意境，让读者深刻感受到友人的悲苦以及诗人对友人的关切之情。整首诗以景衬情，使情感更加真挚动人。