这首诗围绕邺王台展开,通过描绘台边衰败之景,抒发羁旅漂泊之感和归乡之情。同时诗人向“丈人”表达敬意,赞赏其才学,希望能得到其指引,共同追求超越世俗的境界,展现出对高雅品格和美好理想的向往。
无题
秋苹一寸风,吹我邺王台。
台边委黄落,𰬸帷化飞埃。
平生三迳步,屐齿粘苍苔。
羁栖望不到,蝇头写归来。
人间持板手,欲展何由开。
再拜丈人行,卷投当琼瑰。
丈人龙眠龙,挟策奔风雷。
毫端须臾寄,一挽正始回。
年来心法孤,骎骎古炉灰。
渊明不并世,此士谁为才。
紫鸾固超诣,白鸥竟何猜。
所期岂朝华,岁莫傥相陪。
台边委黄落,𰬸帷化飞埃。
平生三迳步,屐齿粘苍苔。
羁栖望不到,蝇头写归来。
人间持板手,欲展何由开。
再拜丈人行,卷投当琼瑰。
丈人龙眠龙,挟策奔风雷。
毫端须臾寄,一挽正始回。
年来心法孤,骎骎古炉灰。
渊明不并世,此士谁为才。
紫鸾固超诣,白鸥竟何猜。
所期岂朝华,岁莫傥相陪。
简要说明
逐句注释
- “秋苹一寸风,吹我邺王台”:
- 字词:“秋苹”,秋天的浮萍;“邺王台”,具体不详,推测为邺地相关的楼台。
- 句意:秋天吹起如浮萍微动般的微风,将我送到了邺王台。
- “台边委黄落,𰬸帷化飞埃”:
- 字词:“委”,堆积;“黄落”,枯黄掉落的树叶;“𰬸帷”,灵帐。
- 句意:台边堆积着枯黄的落叶,灵帐也化作了飞扬的尘埃。
- “平生三迳步,屐齿粘苍苔”:
- 字词:“三迳”,指归隐者的住处;“屐齿”,木屐底部的齿。
- 句意:平生常走在归隐的小径上,木屐的齿上都粘满了青苔。
- “羁栖望不到,蝇头写归来”:
- 字词:“羁栖”,羁旅漂泊;“蝇头”,指蝇头小楷。
- 句意:羁旅漂泊中难以望见归隐之所,只能用蝇头小楷写下归乡之愿。
- “人间持板手,欲展何由开”:
- 字词:“持板手”,指在尘世中忙碌于俗务之人的手;“展”,施展抱负。
- 句意:在人世间为俗务忙碌的手,想要施展抱负却不知从何做起。
- “再拜丈人行,卷投当琼瑰”:
- 字词:“丈人行”,长辈;“琼瑰”,美玉,这里指珍贵之物。
- 句意:恭敬地向长辈行礼,献上诗卷就如同献上美玉一般。
- “丈人龙眠龙,挟策奔风雷”:
- 字词:“龙眠龙”,形容丈人如同龙眠山中的蛟龙般有才华;“挟策”,持有谋略。
- 句意:丈人如同龙眠山中的蛟龙,持有谋略如疾风迅雷般有气势。
- “毫端须臾寄,一挽正始回”:
- 字词:“毫端”,笔端;“正始”,指魏晋正始年间的文学风格,这里泛指高雅纯正的文风。
- 句意:丈人在笔端片刻间所寄寓的才情,能将文风挽回到高雅纯正的状态。
- “年来心法孤,骎骎古炉灰”:
- 字词:“心法”,指个人的学问、思想;“骎骎”,渐渐。
- 句意:近年来自己的学问思想孤独无依,渐渐如同古炉中的灰烬。
- “渊明不并世,此士谁为才”:
- 字词:“渊明”,指陶渊明。
- 句意:陶渊明已不在同一时代,如今这样的有才之士还有谁呢。
- “紫鸾固超诣,白鸥竟何猜”:
- 字词:“紫鸾”,紫色的鸾鸟,象征高雅;“超诣”,高超脱俗;“白鸥”,象征自由、闲适。
- 句意:紫色的鸾鸟固然高超脱俗,白鸥又有什么可猜疑的呢。
- “所期岂朝华,岁莫傥相陪”:
- 字词:“朝华”,早晨的花朵,比喻短暂的美好;“岁莫”,年末。
- 句意:所期望的并非短暂的美好,年末或许能与您相伴。
现代译文
秋天如浮萍微动般的微风,
把我送到了邺王台。
台边堆积着枯黄的落叶,
灵帐也化作飞扬的尘埃。
平生常走在归隐的小径,
木屐齿上都沾满了青苔。
羁旅漂泊难望归乡之路,
只能用小楷写下归乡情怀。
在尘世为俗务忙碌的手,
想施展抱负却不知怎安排。
恭敬地向长辈行礼致敬,
献上诗卷如同美玉般相待。
丈人如蛟龙般才华出众,
谋略如疾风迅雷般澎湃。
笔端片刻间才情的寄托,
能让文风回到高雅时代。
近年来学问思想渐孤独,
像古炉中的灰烬般衰败。
陶渊明已不在这个时代,
如今谁能称得上是人才。
紫色鸾鸟高雅超凡脱俗,
白鸥自由自在有何疑猜。
期望的并非短暂的美好,
年末或许能与您相陪伴。
创作背景
王安中生活于北宋时期,政治局势复杂多变。这首诗具体创作时间不详,但从诗中流露出的羁旅之感和对高雅才情的推崇可以推测,可能是他在仕途或生活中遭遇一些波折,渴望得到长辈的指引和精神上的慰藉。他在诗中提到“丈人”,或许是在向一位他敬重的前辈表达自己的心境和追求。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借景抒情:诗开篇描绘邺王台边“委黄落”“𰬸帷化飞埃”的衰败之景,烘托出诗人内心的凄凉与羁旅漂泊的孤独,为下文抒发情感奠定基调。
- 用典:“三迳”“渊明”等典故的运用,丰富了诗歌的内涵,表达了诗人对归隐生活和高雅品格的向往。“三迳”暗示归隐之意,“渊明”则以其高洁的形象来映衬诗人的精神追求。
- 语言特色:语言古朴典雅,用词精准生动。如“秋苹一寸风”中“一寸”一词,细腻地描绘出微风的轻柔;“挟策奔风雷”形象地表现出丈人谋略的气势磅礴。
- 意境营造:整首诗营造出一种孤寂、深沉而又充满向往的意境。前半部分的景中蕴含着诗人的落寞与无奈,后半部分对“丈人”的赞美和期望则展现出他对美好境界的憧憬,使读者能深刻感受到诗人内心复杂的情感世界。