延平范子登同侄祖年见访惠诗次韵

这首诗是陈宓对范子登及其侄祖年来访并赠诗的和韵之作。诗中表达了对友人品德学问的仰慕，自谦自己因病学业荒废的羞愧，同时描绘了雪景与可能的晚秋之景，最后感谢友人来访，并以谦逊之态询问友人是否还愿意教诲自己。

• “森森九桂植岩幽，所谓伊人在一洲”：
  • 字词：“森森”，形容树木茂盛繁密；“九桂”，可能是虚指，象征高洁美好的事物；“伊人”，指心中所敬仰之人，这里应指范子登及其侄祖年；“洲”，水中陆地。
  • 句意：茂盛的桂树种植在幽深的山岩之处，心中所敬仰的人在那水中小洲之上。
• “别后道尊君可慕，病余学废我堪羞”：
  • 字词：“道尊”，道德学问高尚；“病余”，病后。
  • 句意：分别之后，您道德学问愈发高尚，令人仰慕；而我病后学业荒废，实在羞愧。
• “雪惊新白传佳咏，云□残黄会晚秋”：此句“云□”缺字。
  • 字词：“雪惊新白”，惊叹于新下的白雪；“佳咏”，美好的诗篇，指范子登所赠之诗。
  • 句意：惊叹于新下的白雪，传来您美好的诗篇；（此处缺字影响准确理解，推测）云朵下残留的黄叶预示着晚秋的到来。
• “多谢联镳垂访意，疏慵犹可诲还不”：
  • 字词：“联镳”，并马而行，指范子登和其侄祖年一同来访；“疏慵”，疏懒；“诲”，教诲。
  • 句意：非常感谢你们并马而来拜访我的情谊，我这般疏懒，您还愿意教诲我吗？

茂盛的桂树种植在幽深山岩，
心中敬仰的人在那水中小洲。
分别后您道德学问令人钦慕，
我病后学业荒废实在感害羞。
惊叹新雪传来您美好的诗篇，
云朵下残黄似预示着晚秋。
多谢你们并马而来拜访我，
我这般疏懒您还愿教诲我不？

此诗创作于陈宓在友人范子登及其侄祖年来访并赠送诗篇之后。陈宓面对友人，可能因自身一段时间因病未能在学业上有所精进，而友人在道德学问上有所提升，由此产生了感慨，便写下此诗以和韵答谢。具体创作年份虽难以确定，但从诗中能看出当时是雪后可能接近晚秋的时节。

• 表现手法：
  • 比兴手法：开篇以“森森九桂植岩幽”起兴，营造出一种清幽高洁的氛围，引出对友人的赞美，以桂树的美好象征友人的高尚品德。
  • 对比手法：“别后道尊君可慕，病余学废我堪羞”将友人道德学问的提升与自己学业的荒废进行对比，突出了自己的羞愧之情，也表达了对友人的敬重。
• 语言特色：语言较为质朴自然，没有过多华丽的辞藻，但情感真挚。如“多谢联镳垂访意，疏慵犹可诲还不”直白地表达了对友人来访的感激以及渴望得到教诲的心情。
• 意境营造：诗中通过“雪惊新白”“云□残黄”等描写，营造出一种清冷、略带萧瑟的晚秋雪景氛围，既暗示了时间季节，又烘托出诗人内心自谦、感慨的情绪，使整首诗的情感表达更加深沉。