春夜赋得漉水囊歌送郑明府

这首诗是皎然为送别郑明府而作。诗中先描述了漉水囊的制作，接着描绘了使用漉水囊的场景，最后由漉水囊联想到为官者应如漉水般关爱苍生，表达了对郑明府的期许与送别之情。

• “吴缣楚练何白皙，居士持来遗禅客”：
  • 字词：“吴缣”“楚练”，分别指吴地和楚地生产的细绢；“遗”，赠送。
  • 句意：吴地和楚地的细绢是多么洁白啊，一位居士拿来送给了禅客。
• “禅客能裁漉水囊，不用衣工秉刀尺”：
  • 字词：“秉”，持。
  • 句意：禅客自己就能裁剪制作漉水囊，不需要裁缝拿着刀尺来帮忙。
• “先师遗我式无缺，一滤一翻心敢赊”：
  • 字词：“式”，样式；“赊”，疏忽、懈怠。
  • 句意：先师传给我的漉水囊样式没有缺陷，每过滤一次、翻动一次我都不敢有丝毫懈怠。
• “夕望东峰思漱盥，昽昽斜月悬灯纱”：
  • 字词：“漱盥”，洗漱；“昽昽”，月光不明的样子。
  • 句意：傍晚望着东峰想着去洗漱，朦胧的斜月挂在灯纱旁。
• “徙倚花前漏初断，白猿争啸惊禅伴”：
  • 字词：“徙倚”，徘徊；“漏”，古代计时工具。
  • 句意：在花前徘徊，更漏刚刚停歇，白猿争着啼叫惊吓到了禅伴。
• “玉瓶徐泻赏涓涓，溅著莲衣水珠满”：
  • 字词：“涓涓”，细水慢流的样子；“莲衣”，荷叶。
  • 句意：慢慢地从玉瓶中倒水，欣赏着那涓涓细流，溅到荷叶上水珠满布。
• “因识仁人为宦情，还如漉水爱苍生”：
  • 字词：“仁人”，指郑明府；“为宦情”，为官的情怀。
  • 句意：由此我明白了仁人君子为官的情怀，就如同漉水囊漉水一样关爱苍生。
• “聊歌一曲与君别，莫忘寒泉见底清”：
  • 字词：“聊”，姑且。
  • 句意：姑且唱一首歌与你告别，不要忘记寒泉那样清澈见底的品质。

吴地和楚地的细绢多么洁白呀，
一位居士拿来送给了禅中客。
禅客自己就能裁剪漉水囊，
不用裁缝拿着刀尺来帮忙。
先师传给我的样式无缺陷，
每滤每翻我都不敢有疏懒。
傍晚望着东峰想把身来洗，
朦胧斜月挂在那灯纱之旁。
在花前徘徊更漏刚刚停，
白猿争着啼叫惊了禅中伴。
慢慢从玉瓶中倒出水来，
欣赏那涓涓细流的模样，
溅到荷叶上水珠满布。
由此我懂了仁人为官情，
就像漉水般关爱那苍生。
姑且唱首歌与你相告别，
莫忘寒泉那样清澈透亮。

皎然生活在唐代，佛教在当时有较大影响力。这首诗创作于送别郑明府之际。具体时间难以精确确定，但从诗中可看出，诗人通过漉水囊这一事物，结合禅意生活场景，来向即将赴任为官的郑明府表达自己的期望和祝福。

• 表现手法：
  • 托物言志：以漉水囊为载体，由漉水囊的过滤功能联想到为官者应关爱百姓、净化社会，托物寄寓对郑明府的为官期许。
  • 情景交融：诗中描绘了傍晚东峰、斜月、花前、白猿等景象，营造出一种宁静清幽的氛围，既体现了禅意生活，又为送别增添了一份惆怅之情。
• 语言特色：语言清新自然，如“昽昽斜月悬灯纱”“玉瓶徐泻赏涓涓”等句，生动地描绘出画面，给人以美感。同时用词精准，如“徙倚”“赊”等词，使诗歌更具表现力。
• 意境营造：通过对禅院生活场景的描写，营造出一种静谧、空灵且富有禅意的意境。诗的前半部分着重写景叙事，后半部分抒情表意，景与情相互交融，使整首诗既有生活情趣，又有深刻的思想内涵，很好地传达出送别时的情感和对为官者的劝诫。