这首诗是陈宓为友人黄帐干前往江西任职而作的送别诗。诗中高度赞扬了黄帐干的才学与气节,叙述了他坎坷的仕途经历,同时详细介绍了江西当地百姓贫困、公私匮乏的现状,叮嘱友人辅佐贤明长官时要关爱百姓、妥善处理政务,表达了对友人的殷切期望与劝勉之情。
送黄帐干之江西任
黄君真可人,乡校久推许。
文词波涛翻,劲气金石沮。
危言奉大对,考官不敢取。
五十尉南邦,声名塞漳浦。
闾里喜过从,未听沧洲雨。
于何舍我去,游宦大江浒。
吾闻江西民,自昔号贫窭。
迩来公私匮,孰能明取与。
君今佐使长,贤明可进语。
地要连边淮,洞深要摩抚。
郑公有成规,士饱始御侮。
同僚得乡彦,灯窗饫勤苦。
崇台共经纶,数郡足机杼。
𫁟心爱民力,西顾宽当宁。
行行谨勿迟,赤子方仰乳。
文词波涛翻,劲气金石沮。
危言奉大对,考官不敢取。
五十尉南邦,声名塞漳浦。
闾里喜过从,未听沧洲雨。
于何舍我去,游宦大江浒。
吾闻江西民,自昔号贫窭。
迩来公私匮,孰能明取与。
君今佐使长,贤明可进语。
地要连边淮,洞深要摩抚。
郑公有成规,士饱始御侮。
同僚得乡彦,灯窗饫勤苦。
崇台共经纶,数郡足机杼。
𫁟心爱民力,西顾宽当宁。
行行谨勿迟,赤子方仰乳。
简要说明
逐句注释
- “黄君真可人,乡校久推许”:
- 字词:“可人”,令人满意、值得称赞的人;“乡校”,地方学校,这里泛指当地教育场所;“推许”,推重赞许。
- 句意:黄君真是令人称赞的人,在地方学校中早就受到众人的推重赞许。
- “文词波涛翻,劲气金石沮”:
- 字词:“文词”,文章辞藻;“劲气”,刚正的气概;“金石沮”,使金石都为之沮丧,形容气概非凡,连金石都受其影响。
- 句意:他的文辞如波涛翻涌般汹涌澎湃,刚正的气概能让金石都为之折服。
- “危言奉大对,考官不敢取”:
- 字词:“危言”,正直的言论;“大对”,指在朝廷上回答皇帝的策问;“取”,录取。
- 句意:他在朝廷上以正直的言论回答皇帝的策问,考官却不敢录取他。
- “五十尉南邦,声名塞漳浦”:
- 字词:“尉”,县尉,一种官职;“南邦”,南方地区;“塞”,充满;“漳浦”,地名。
- 句意:五十岁时才担任南方的县尉,名声却传遍了漳浦地区。
- “闾里喜过从,未听沧洲雨”:
- 字词:“闾里”,乡里、邻里;“过从”,交往;“沧州雨”,指代隐居生活,“沧州”常指隐士居住的地方。
- 句意:邻里都喜欢和他交往,他还没来得及享受隐居生活。
- “于何舍我去,游宦大江浒”:
- 字词:“于何”,为何;“游宦”,外出做官;“江浒”,江边,这里指江西(靠近长江)。
- 句意:为何要离开我去江边的江西任职呢。
- “吾闻江西民,自昔号贫窭”:
- 字词:“自昔”,自古以来;“贫窭”,贫穷。
- 句意:我听说江西的百姓,自古以来就被认为很贫穷。
- “迩来公私匮,孰能明取与”:
- 字词:“迩来”,近来;“公私匮”,公家与私人都匮乏;“取与”,指征收赋税和给予百姓福利等政务处理。
- 句意:近来公家与私人都很匮乏,谁能明白如何正确地处理征收与给予的关系呢。
- “君今佐使长,贤明可进语”:
- 字词:“佐”,辅佐;“使长”,指上级长官;“进语”,进言、建言。
- 句意:你如今辅佐贤明的长官,可以向他提出好的建议。
- “地要连边淮,洞深要摩抚”:
- 字词:“地要”,地势险要;“边淮”,靠近淮河的边境地区;“洞深”,指深入民间;“摩抚”,安抚。
- 句意:江西地势险要,与边境淮河相连,需要深入民间进行安抚。
- “郑公有成规,士饱始御侮”:
- 字词:“郑公”,具体所指需结合历史背景,可能是一位有成功治理经验的官员;“成规”,现成的规章制度;“士饱”,士兵吃饱;“御侮”,抵御外敌。
- 句意:郑公有成功的治理经验,让士兵吃饱才能抵御外敌。
- “同僚得乡彦,灯窗饫勤苦”:
- 字词:“乡彦”,同乡的贤才;“饫”,饱,这里是充分享受的意思。
- 句意:你的同僚中有同乡的贤才,大家可以在灯窗下共同刻苦工作。
- “崇台共经纶,数郡足机杼”:
- 字词:“崇台”,高位、重要的职位;“经纶”,筹划、治理;“机杼”,本指织布机,这里比喻处理政务的能力和谋略。
- 句意:你们在重要的职位上共同筹划治理,在几个郡施展处理政务的谋略是足够的。
- “𫁟心爱民力,西顾宽当宁”:
- 字词:“𫁟心”,专心、一心;“民力”,百姓的力量;“西顾”,指朝廷对西方(江西方向)的忧虑;“当宁”,指皇帝。
- 句意:你要专心爱护百姓的力量,让皇帝对江西地区少些忧虑。
- “行行谨勿迟,赤子方仰乳”:
- 字词:“行行”,走啊走,这里表示不断前行;“赤子”,指百姓;“仰乳”,仰赖哺育,比喻百姓依赖官员的治理。
- 句意:你快些去吧,不要迟疑,百姓正仰赖你的治理呢。
现代译文
黄君真是值得称赞的人,在地方学校早受众人推许。
他的文辞如波涛般翻涌,刚正气概让金石也折服。
正直言论应对朝廷策问,考官却不敢将他来录取。
五十岁才去南方当县尉,名声却传遍了漳浦各处。
邻里都喜欢与他来交往,他还没过上隐居的生活。
为何要离我去江西做官,到那长江边上任职忙碌。
我听说江西的百姓啊,自古以来就十分地贫苦。
近来公家私人都很匮乏,谁能正确处理取予事务。
你如今辅佐贤明的长官,可向他提出好的建议啊。
江西地势险要连淮边,需深入民间好好安抚。
郑公有成功治理的规矩,让士兵吃饱才能御敌。
同僚中有同乡的贤才,可在灯窗下共同勤苦。
在高位一起筹划政务,几个郡中可施展好机杼。
要一心爱护百姓力量,让皇帝对江西少些忧顾。
你快些前去不要迟疑,百姓正仰赖你的庇护。
创作背景
此诗创作的具体时间难以精确考证。从诗的内容来看,当时黄帐干即将前往江西任职,陈宓与他关系交好,对他的才学与品德十分赞赏。江西地区可能在当时面临着百姓贫困、公私匮乏等社会问题,陈宓借送别之机,写下此诗表达对友人的期许,希望他能在任上有所作为,为百姓谋福利,为朝廷分忧。
艺术赏析
- 表现手法:
- 先扬后嘱:诗的前半部分极力赞扬黄帐干的才学、气节和以往的名声,如“文词波涛翻,劲气金石沮”“声名塞漳浦”等,后半部分则着重叮嘱他到江西后的政务处理,这种先扬后嘱的方式,既表达了对友人的欣赏,又突出了对他此次任职的重视与期望。
- 用典:“郑公有成规,士饱始御侮”运用典故,借郑公的成功经验来为友人提供治理思路,增加了诗歌的文化内涵和说服力。
- 语言特色:语言质朴平实,没有过多华丽的辞藻修饰,但情感真挚。诗人用简洁明了的语言表达出对友人的赞扬、关切与期望,如“行行谨勿迟,赤子方仰乳”,直白地传达出希望友人尽快赴任、关爱百姓的心情。
- 情感表达:整首诗情感丰富且深沉,既有对友人的惜别之情,又有对友人才能的高度肯定,更重要的是饱含着对江西百姓的关怀和对朝廷政务的责任感。诗人将这些情感融入到对友人的劝勉之中,使诗歌具有很强的感染力和现实意义。