这首诗是贯休献给裴大夫的,诗人以自己的白云琴为切入点,强调琴的质朴纯粹和琴音的超凡脱俗,描绘出琴音带来的美好境界,最后表达希望裴大夫能像师旷一样有识才之能,看重自己的心愿。
上裴大夫二首 二
我有白云琴,朴斲天地精。
俚耳不使闻,虑同众乐听。
指指法仙法,声声圣人声。
一弹四时和,再弹中古清。
庭前梧桐枝,飒飒南风生。
还希师旷怀,见我心不轻。
俚耳不使闻,虑同众乐听。
指指法仙法,声声圣人声。
一弹四时和,再弹中古清。
庭前梧桐枝,飒飒南风生。
还希师旷怀,见我心不轻。
简要说明
逐句注释
- “我有白云琴,朴斲天地精”:
- 字词:“朴斲”,指用刀斧砍削制作;“精”,精华。
- 句意:我有一把白云琴,它是用天地间的精华材料质朴地制作而成。
- “俚耳不使闻,虑同众乐听”:
- 字词:“俚耳”,指粗俗的耳朵,这里代指不懂音乐的人;“虑”,担心。
- 句意:不让那些粗俗不懂音乐的人听这琴音,担心他们把它和普通的音乐一样看待。
- “指指法仙法,声声圣人声”:
- 字词:“法仙法”,指法如同仙人的技法;“圣人声”,琴音如同圣人之音。
- 句意:每一个指法都如同仙人的技法,每一声琴音都好似圣人发出的声音。
- “一弹四时和,再弹中古清”:
- 字词:“四时和”,四季和顺;“中古清”,使中古时代的风气变得清正。
- 句意:弹奏一次能让四季和谐,弹奏第二次能使中古时期的清明风气再现。
- “庭前梧桐枝,飒飒南风生”:
- 字词:“飒飒”,形容风吹动树叶的声音。
- 句意:庭院前的梧桐树枝,随着琴音响起,飒飒地吹起了南风。
- “还希师旷怀,见我心不轻”:
- 字词:“师旷”,春秋时期著名的音乐家,精通音律;“心不轻”,不轻视。
- 句意:还希望您能有师旷那样的胸怀,见到我不要轻视我。
现代译文
我拥有一把白云琴,
它是用天地精华质朴制成。
不让粗俗之人聆听此音,
担心他们当作俗乐一听。
指法好似仙人超凡技艺,
琴音如同圣人高雅之声。
弹奏一次让四季都和顺,
再弹一回使中古风气清。
庭院前梧桐枝随风作响,
飒飒然吹起那南风阵阵。
希望您有师旷般的胸怀,
见到我时不要轻视于我。
创作背景
贯休是唐末五代时期的诗僧,他才华横溢,常以诗文干谒权贵,期望能得到赏识和重用。这首诗具体创作时间不详,但应是他为了向裴大夫展示自己的才艺和抱负而作。他借琴音来比喻自己的才学和品德,希望能得到裴大夫的认可和举荐。
艺术赏析
- 表现手法:
- 夸张:“一弹四时和,再弹中古清”运用夸张的手法,极力渲染琴音的神奇效果,突出琴音的超凡脱俗,同时也暗示自己的才华能够产生巨大的影响。
- 用典:“还希师旷怀”引用师旷的典故,师旷是古代著名的音乐家,有识音辨才之能,诗人借此希望裴大夫能像师旷一样有识人之明,赏识自己。
- 语言特色:语言较为质朴直接,诗人直白地表达自己的琴艺高超和希望得到赏识的愿望,但又不失生动形象,如“指指法仙法,声声圣人声”简洁地描绘出琴音的美妙。
- 意境营造:通过对琴音及其效果的描写,营造出一种超凡、高雅的意境。诗中“庭前梧桐枝,飒飒南风生”的描写,将琴音与自然景象相融合,增添了一种空灵、悠远的氛围,使读者仿佛能感受到琴音带来的神奇变化。