燕

这首诗以燕子为描写对象，生动地描绘了燕子忙碌奔波的生活状态，展现了燕子在不同场景下的活动，如在潇湘渡江、在红楼选梁、在闲几砚中窥水、在落花径里得泥等。同时，诗中借燕子千言万语无人领会，抒发了一种孤独寂寞、无人理解的感慨。

• “年去年来来去忙，春寒烟暝渡潇湘”：
  • 字词：“暝”，昏暗；“潇湘”，湘江与潇水的并称，泛指湖南一带。
  • 句意：燕子一年又一年来来去去十分忙碌，在春寒料峭、烟雾昏暗的时候渡过潇湘。
• “低飞绿岸和梅雨，乱入红楼拣杏梁”：
  • 字词：“和”，伴随；“梅雨”，指初夏江淮流域一带经常出现的一段持续较长的阴沉多雨天气；“红楼”，华丽的楼房；“杏梁”，用杏木做的屋梁，泛指华丽的屋梁。
  • 句意：燕子在长满绿树的岸边伴随着梅雨低飞，杂乱地飞入红楼挑选杏木做的屋梁。
• “闲几砚中窥水浅，落花径里得泥香”：
  • 字词：“闲几”，闲置的桌子；“砚”，砚台。
  • 句意：燕子在闲置的桌子上的砚台中窥视浅浅的积水，在落花铺就的小路上获得带有花香的泥土。
• “千言万语无人会，又逐流莺过短墙”：
  • 字词：“会”，领会，理解；“流莺”，即莺，因莺啼婉转如流，故称。
  • 句意：燕子有千言万语却没有人能够领会，只好又跟着黄莺飞过矮墙。

燕子一年又一年来来去去总是那么匆忙，
在春寒料峭、烟雾昏暗时渡过了潇湘。
它在长满绿树的岸边伴着梅雨低低飞翔，
杂乱地飞入红楼挑选那华丽的屋梁。
它在闲置桌子的砚台中窥视浅浅的积水，
在落花铺就的小径上获得带香的泥浆。
它有千言万语却没人能领会它的心意，
只好又跟着黄莺飞过那道矮墙。

郑谷生活在晚唐时期，当时社会动荡不安，文人的理想抱负往往难以实现。这首诗具体创作时间不详，但推测郑谷借描绘燕子的生活，来抒发自己在复杂社会环境中的孤独、不被理解的心境，以物喻人，通过燕子的遭遇来映射自身的境遇。

• 表现手法：
  • 拟人手法：诗中将燕子赋予人的情感和行为，如“千言万语无人会”，把燕子当作有思想、有情感且渴望被理解的人，生动形象地表达出一种孤独寂寞之感。
  • 动静结合：“低飞绿岸和梅雨，乱入红楼拣杏梁”描绘了燕子动态的飞行与活动，而“闲几砚中窥水浅”则展现出燕子相对静止的窥视动作，动静结合，使燕子的形象更加鲜活。
• 语言特色：语言清新自然，生动地描绘出燕子的各种姿态和活动场景。如“春寒烟暝”“绿岸梅雨”“落花径里”等词语，富有画面感，营造出一种优美的意境。
• 意境营造：整首诗营造出一种孤寂、清冷的意境。诗中虽然描绘了燕子忙碌的生活，但最终以“千言万语无人会，又逐流莺过短墙”收尾，给人一种无奈和孤独的感觉，让读者深刻感受到诗人所传达的不被理解的惆怅之情。同时，诗中对春天景色的描写，如绿岸、红楼、落花等，又增添了一份淡淡的忧伤。