荆渚书怀

这首诗以诗人自身的形象开篇，抒发了岁月流逝、白发生出的感慨。接着描述了多年行役奔波的艰辛，包括旅途的劳顿、所见的壮阔之景等。最后表达了奔走游观虽有乐趣但并非良策，自己被困他乡、处境艰难，对故乡吴越的思念，以及认为儒冠误身的无奈与悔恨之情。

• “明镜明于月，白发白于雪”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：镜子比月亮还要明亮，而我的白头发比雪还要白。
• “月照雪转添，使我心断绝”：
  • 字词：“雪”，指代白发；“断绝”，形容极度伤心。
  • 句意：月光照着白发更显其白，让我内心悲痛欲绝。
• “连年事行役，曾不须臾歇”：
  • 字词：“行役”，因公务或服役而在外跋涉；“须臾”，片刻。
  • 句意：多年来一直从事行役之事，片刻都没有休息过。
• “陟冈脚双茧，凌湖舟一叶”：
  • 字词：“陟冈”，登山；“茧”，指脚上磨出的茧子；“凌湖”，渡湖。
  • 句意：登山时脚上磨出了厚厚的茧子，渡湖时乘坐着像一片叶子一样的小船。
• “五觌君山面，洪涛涨天阔”：
  • 字词：“觌”，见；“君山”，在湖南岳阳洞庭湖中。
  • 句意：五次见到君山的面貌，湖中的洪涛汹涌，仿佛与天相连，无比宽阔。
• “重倚南楼栏，远雁逐云灭”：
  • 字词：“南楼”，具体所指可能是当地的楼阁；“灭”，消失。
  • 句意：再次倚靠在南楼的栏杆上，看着远方的大雁追逐着云朵消失在天际。
• “西风落破帽，龙山酬九节”：
  • 字词：“西风”，秋风；“龙山”，在湖北江陵县西北；“九节”，指九月九日重阳节。用孟嘉龙山落帽典故，孟嘉九月九日登龙山，风吹落其帽而不觉。
  • 句意：秋风把我的破帽子吹落，在龙山上度过重阳节。
• “摇鞭荆门去，蒙泉弄清洁”：
  • 字词：“荆门”，地名；“蒙泉”，泉水名。
  • 句意：挥着马鞭前往荆门，在蒙泉边欣赏清澈的泉水。
• “游观固不恶，奔走计则拙”：
  • 字词：“固”，本来；“拙”，笨拙，不划算。
  • 句意：游览观赏本来不错，但这样四处奔走的打算实在不高明。
• “眠指几千里，意者遂休辙”：
  • 字词：“眠指”，大概估计；“休辙”，停止行程。
  • 句意：估算一下行程有几千里，本想着就此停止奔波。
• “困翮堕渚宫，因循入羁绁”：
  • 字词：“困翮”，被困的鸟翅，比喻自己被困；“渚宫”，春秋楚国的宫名，这里指代诗人被困之地；“羁绁”，束缚。
  • 句意：像被困的鸟儿一样落在渚宫，不知不觉陷入了束缚之中。
• “天涯寒苦早，袖穿手龟裂”：
  • 字词：“龟裂”，皮肤因寒冷干燥而破裂。
  • 句意：在这天涯之地寒冷来得早，袖子破了，手也冻裂了。
• “村沽酒力薄，连釂耳方热”：
  • 字词：“村沽”，村店里买的酒；“釂”，喝干杯中酒。
  • 句意：村店里买的酒酒力很弱，连续喝干几杯后耳朵才开始发热。
• “矫首飞白云，杳杳望吴越”：
  • 字词：“矫首”，抬头；“杳杳”，深远的样子；“吴越”，指诗人的故乡。
  • 句意：抬头望着天上的白云，向深远的方向眺望故乡吴越。
• “儒冠信误身，铸尽六州铁”：
  • 字词：“儒冠”，指代读书人；“铸尽六州铁”，用唐代罗绍威“虽铸铁为错，不能为此大错”典故，指造成重大错误。
  • 句意：确实是读书误了自己的一生，犯下了不可挽回的大错。

镜子比月亮还要明亮，
我的白发比雪还要洁白。
月光照着白发更添愁绪，
让我内心悲痛到了极点。
多年来一直在外奔波行役，
片刻都没有得到过休息。
登山时脚上磨出了厚茧，
渡湖时乘坐着一叶扁舟。
五次见到了君山的模样，
洪涛汹涌仿佛与天相连。
再次倚靠在南楼的栏杆，
看远方大雁随云朵消失。
秋风吹落了我的破帽子，
在龙山上度过了重阳节。
挥着马鞭前往荆门之地，
在蒙泉边赏那清澈泉水。
游览观赏本也不算坏事，
可四处奔走实在不划算。
估算行程已有几千里路，
本想就此停止不再奔波。
却像困鸟落在渚宫之中，
不知不觉陷入了这束缚。
天涯之地寒冷来得很早，
袖子破了手也冻得开裂。
村店买的酒酒力很微弱，
连喝几杯耳朵才开始热。
抬头望着那天上的白云，
向远方眺望我故乡吴越。
读书确实误了我的一生，
犯下的错已无法再挽回。

赵汝𬭼生活在南宋时期，当时政治局势复杂，社会动荡。诗人多年在外行役，四处奔波，可能是为了仕途或者其他事务。在这个过程中，他经历了许多艰辛和困苦，看到了世间的沧桑。这首诗便是他在荆渚（今湖北江陵一带）时，回顾自己多年的经历，抒发内心的感慨与无奈而创作的。

• 表现手法：
  • 对比：开篇“明镜明于月，白发白于雪”将镜子与月亮、白发与雪进行对比，突出了岁月流逝带来的变化，强化了诗人的感慨。
  • 用典：“西风落破帽，龙山酬九节”运用孟嘉龙山落帽的典故，增添了诗歌的文化内涵，也表现出诗人在困境中仍有一些文人的洒脱。“铸尽六州铁”用罗绍威的典故，深刻地表达了诗人认为自己因读书而误身，犯下大错的悔恨之情。
  • 借景抒情：如“远雁逐云灭”“矫首飞白云，杳杳望吴越”等句，借大雁、白云等自然景象，抒发了诗人对故乡的思念之情和内心的孤独寂寞。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，没有过多的华丽辞藻，但却能真切地表达出诗人内心的情感。例如“村沽酒力薄，连釂耳方热”，以平实的语言描绘出在困境中借酒取暖的情景，生动地展现了诗人的艰难处境。
• 意境营造：通过对旅途艰辛、天涯寒苦等场景的描写，营造出一种凄凉、孤寂的意境。如“天涯寒苦早，袖穿手龟裂”，让读者感受到诗人在异乡的困苦与无奈。整首诗情景交融，将诗人的情感融入到所描绘的景象之中，使读者能够深刻体会到他内心的复杂情感。