上奚宣慰冰壑

这首诗是黎廷瑞献给奚宣慰的作品。诗中先表达了自己隐居的生活状态，随后赞颂奚宣慰奉节出巡，深入民间了解疾苦，具有刚正不阿、明察秋毫的品质和能力，将其比作历史上的贤臣范滂、杨绾，最后表达希望奚宣慰能为国家作出更大贡献，自己则甘愿隐居荒园。

• “书生于世无所用，岁晚东陵瓜自种”：
  • 字词：“东陵瓜”，秦东陵侯召平，秦亡后在长安城东种瓜，瓜味甜美，世称东陵瓜。这里借指隐居生活。
  • 句意：书生在世上没有什么用，晚年就像东陵侯一样自己种瓜过隐居生活。
• “几度骑馿欲出门，青松绕舍云扃洞”：
  • 字词：“扃”，关闭。
  • 句意：好几次骑着驴子想要出门，却看到青松环绕着房舍，白云封住了山洞。
• “枕书高卧绿阴中，何许清风惊午梦”：
  • 字词：“何许”，何处。
  • 句意：头枕着书在绿荫中高卧，不知何处的清风惊醒了我的午梦。
• “始知绛节下丹霄，左骖麒麟右鸾凤”：
  • 字词：“绛节”，红色的符节，古代使者所持，这里指奚宣慰奉节出巡；“骖”，古代驾在车前两侧的马。
  • 句意：这才知道是手持绛节的使者从天空降临，左边骑着麒麟右边伴着鸾凤（形容其出行的不凡气势）。
• “行行原隰广咨询，历历闾阎摩疾痛”：
  • 字词：“原隰”，平原和低下的地方，泛指原野；“闾阎”，里巷内外的门，借指平民。
  • 句意：使者在原野上到处行走广泛咨询，清楚地了解百姓的疾苦。
• “悬崖绝壁冰照壑，白昼青山雷欲冻”：
  • 字词：此句以冰照壑、雷欲冻形容奚宣慰的威严刚正。
  • 句意：使者如同悬崖绝壁上的冰光照耀着沟壑，又如白天青山间让人感觉雷声都要被冻住一样，威严无比。
• “神奸畏景那敢见，肯綮逢刀无不中”：
  • 字词：“神奸”，指邪恶之人；“肯綮”，筋骨结合的地方，比喻关键、要害。
  • 句意：邪恶之人畏惧使者的威严不敢露面，使者处理事情如同用刀切入关键之处，没有不成功的。
• “范滂太守使令慑，杨绾入相朝野颂”：
  • 字词：“范滂”，东汉官员，以刚正不阿、敢于弹劾权贵著称；“杨绾”，唐代宰相，为官清廉，生活简朴，深得朝野敬重。
  • 句意：奚宣慰就像范滂让太守都感到震慑，又像杨绾入朝为相受到朝野的赞颂。
• “每翻图史想斯人，常恨寥寥千载空”：
  • 字词：“翻”，同“翻”；“斯人”，指范滂、杨绾这样的人。
  • 句意：每次翻阅史书想到这样的人，常常遗憾千年以来这样的人太少了。
• “水见黄河山太华，不识欧阳当自讼”：
  • 字词：此句不太明确具体所指，可能是说见到了黄河和华山这样的伟大事物，却不认识像欧阳这样的贤才就应该自我反省。这里“欧阳”可能代指奚宣慰一类的贤才。
  • 句意：见到了黄河和华山这样的伟大，却不认识贤才就应该自我责备。
• “振衣扶策候辕门，秋意欣然云走送”：
  • 字词：“振衣”，抖衣去尘，整衣；“辕门”，军营的门。
  • 句意：我整理好衣服拄着拐杖在辕门等候，带着欣然的秋意，云彩都好像在为我送行。
• “愿调梅鼎作商霖，老我荒园日抱瓮”：
  • 字词：“调梅鼎”，指宰相治理国家，调和阴阳；“商霖”，商汤时的甘雨，比喻贤相济世；“抱瓮”，指隐居生活。
  • 句意：希望您能像贤相一样治理国家，我则甘愿在荒园里终老，每天抱着水瓮过隐居生活。

书生在这世上没什么用处，
晚年就像东陵侯一样自己种瓜。
好几次骑着驴子想出门去，
却见青松环绕房舍白云封洞。
头枕着书在绿荫中高卧，
不知哪来的清风惊醒了午梦。
这才知道是使者持节从天降，
左边麒麟右边鸾凤相伴威风。
使者在原野上广泛去咨询，
清楚了解百姓们的苦与痛。
他如悬崖冰光照亮了沟壑，
似青山雷声都被寒意冻凝。
邪恶之人畏惧不敢来露面，
处理事情总能切中那要害。
他像范滂让太守都感震慑，
又似杨绾入朝受朝野赞颂。
每次翻阅史书想起这些人，
常遗憾千年以来如此人少。
见到黄河华山这样的伟大，
不识贤才就该自我去反省。
我整理衣服拄杖在辕门等，
带着秋意欣然云彩来送行。
希望您像贤相济世调阴阳，
我在荒园终老抱瓮度余生。

黎廷瑞生活于宋末元初。这首诗具体创作时间难以确切知晓，但大致是在元统治时期。奚宣慰可能是元朝派来的官员，奉节出巡了解民间情况。黎廷瑞作为一介书生，看到奚宣慰的作为，有感而发写下此诗，一方面表达自己的隐居之志，另一方面对奚宣慰进行赞美并寄予期望。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中运用了“东陵瓜”“范滂”“杨绾”等多个典故，通过这些典故不仅丰富了诗歌的内涵，而且以古喻今，将奚宣慰比作历史上的贤臣，突出其贤能和威严，增强了诗歌的表现力和说服力。
  • 对比衬托：以自己隐居的闲适生活与奚宣慰出巡了解民间疾苦、处理事务的繁忙和重要形成对比，衬托出奚宣慰为国家和百姓操劳的形象，同时也更鲜明地表达出自己甘愿隐居，期望奚宣慰能为国家效力的情感。
• 语言特色：语言较为典雅庄重，使用了一些文言词汇和典故，体现出诗人较高的文学素养。同时，在描写奚宣慰时，运用了生动形象的比喻，如“悬崖绝壁冰照壑，白昼青山雷欲冻”，使读者能更直观地感受到其威严刚正的形象。
• 意境营造：诗的前半部分营造出一种宁静、闲适的隐居意境，如“青松绕舍云扃洞”“枕书高卧绿阴中”等诗句，描绘出一幅清幽的画面。而后半部分则通过对奚宣慰的赞颂，营造出一种庄重、宏大的氛围，展现出贤才为国家百姓操劳的使命感。前后意境的转换自然流畅，体现了诗人的创作意图。