送侯参谋赴河中幕

这首诗是韩愈送侯参谋赴河中幕府任职时所作。诗中先回忆了与侯参谋少年及第后的意气风发，以及后来一起为官时的游乐生活；接着讲述了如今两人的分离，对侯参谋从军的前景予以肯定和鼓励；最后表达了自己因不能随友人一同建功立业的遗憾，以及送别时的不舍和对未来再会的期盼。

• “忆昔初及第，各以少年称”：
  • 字词：“及第”，指科举考试考中；“称”，称道。
  • 句意：回忆当初我们刚刚科举及第，都以少年才俊被人称赞。
• “君颐始生须，我齿清如冰”：
  • 字词：“颐”，下巴；“清如冰”，形容牙齿洁白。
  • 句意：那时你下巴刚刚长出胡须，我的牙齿洁白如同寒冰。
• “尔时心气壮，百事谓己能”：
  • 字词：“尔时”，那时；“谓”，认为。
  • 句意：那个时候我们心气很高，觉得什么事情自己都能做。
• “一别讵几何，忽如隔晨兴”：
  • 字词：“讵”，岂；“晨兴”，早晨起来。
  • 句意：一别哪里有多久呢，却好像隔了一个早晨一样（时光变化之快）。
• “我齿豁可鄙，君颜老可憎”：
  • 字词：“齿豁”，牙齿稀疏；“可憎”，这里指容貌衰老让人感慨。
  • 句意：我的牙齿稀疏很是难看，你的容颜衰老令人感叹。
• “相逢风尘中，相视迭嗟矜”：
  • 字词：“风尘”，指尘世；“迭”，交替；“嗟矜”，叹息怜惜。
  • 句意：在尘世中相逢，彼此对视，交替着叹息怜惜。
• “幸同学省官，末路再得朋”：
  • 字词：“学省官”，指在国子监任职；“末路”，这里指后来。
  • 句意：幸运的是我们一同在国子监为官，后来又能重新成为好友。
• “东司绝教授，游[宴]以为恒”：
  • 字词：“东司”，指国子监；“恒”，常。
  • 句意：在国子监不用再授课，游玩宴饮成为常事。
• “秋渔荫密树，夜博然明灯”：
  • 字词：“荫”，遮蔽；“然”，通“燃”。
  • 句意：秋天在茂密的树下钓鱼，夜晚点着明亮的灯赌博。
• “雪迳抵樵叟，风廊折谈僧”：
  • 字词：“迳”，同“径”；“折”，拜访。
  • 句意：沿着积雪的小路去拜访樵夫，在有风的走廊里拜访谈禅的僧人。
• “陆浑桃花间，有汤沸如烝”：
  • 字词：“陆浑”，地名；“汤”，热水，这里指温泉；“烝”，热气上升。
  • 句意：在陆浑的桃花丛中，有温泉像蒸汽一样沸腾着。
• “三月崧少步，踯躅红千层”：
  • 字词：“崧少”，指嵩山少室山；“踯躅”，杜鹃花，这里形容花多。
  • 句意：三月在嵩山少室山漫步，杜鹃花层层叠叠。
• “洲沙厌晚坐，岭壁穷晨升”：
  • 字词：“厌”，满足；“穷”，尽，这里指登到山顶。
  • 句意：傍晚坐在沙洲上直到满足，清晨攀登岭壁直到山顶。
• “沈冥不计日，为乐不可胜”：
  • 字词：“沈冥”，指隐居、沉溺；“胜”，尽。
  • 句意：沉溺其中不计时间，欢乐无穷无尽。
• “迁满一已异，乖离坐难凭”：
  • 字词：“迁满”，任期满；“乖离”，分离；“坐”，因。
  • 句意：任期满后情况已然不同，因为分离难以再相聚。
• “行行事结束，人马何𫏋腾”：
  • 字词：“行事”，指侯参谋准备出发；“𫏋腾”，跳跃奔腾。
  • 句意：你准备出发的事情都已就绪，人马多么矫健奔腾。
• “感激生胆勇，从军岂尝曾”：
  • 字词：“感激”，感慨激动；“岂尝曾”，何曾。
  • 句意：感慨激动生出胆勇，从军这种事我何曾做过。
• “洸洸司徒公，天子爪与肱”：
  • 字词：“洸洸”，威武的样子；“爪与肱”，比喻得力的大臣。
  • 句意：威武的司徒公，是天子的得力大臣。
• “提师十万余，四海钦风棱”：
  • 字词：“提师”，率领军队；“风棱”，威严。
  • 句意：他率领十万多军队，四海都钦佩他的威严。
• “河北兵未进，蔡州师新薨”：
  • 字词：“河北”，指河北藩镇；“薨”，古代称诸侯或大官死为薨。
  • 句意：河北的军队还未进发，蔡州的主帅刚刚去世。
• “曷不请扫除，活彼黎与烝”：
  • 字词：“曷”，何；“黎与烝”，指百姓。
  • 句意：为什么不请求去扫除叛乱，拯救那些百姓呢。
• “鄙夫诚怯弱，受恩愧徒弘”：
  • 字词：“鄙夫”，韩愈自谦；“愧”，同“愧”；“徒弘”，徒然深厚。
  • 句意：我实在是怯懦软弱，受了这么多恩却徒然觉得惭愧。
• “犹思脱儒冠，弃死取先登”：
  • 字词：“脱儒冠”，指放弃文人身份；“先登”，冲锋在前。
  • 句意：还想着脱下儒冠，舍弃生命去冲锋在前。
• “又欲面言事，上书求诏徴”：
  • 字词：“面言事”，当面陈述事情；“诏徴”，皇帝的征召。
  • 句意：又想当面陈述事情，上书请求皇帝征召。
• “侵官固非是，妄作谴可惩”：
  • 字词：“侵官”，超越职权；“谴”，责备。
  • 句意：超越职权本来就不对，胡乱行事会受到责备惩罚。
• “惟当待责免，耕𣃁归沟塍”：
  • 字词：“责免”，被免职；“𣃁”，锄；“沟塍”，田埂。
  • 句意：只能等着被免职，回家在田埂间耕种。
• “今君得所附，势若脱鞲鹰”：
  • 字词：“所附”，所依附的人；“鞲”，臂套，打猎时套在手臂上让鹰站的东西。
  • 句意：如今你找到了可依附的人，势头像从臂套上挣脱的鹰一样。
• “檄笔无与让，幕谋职其膺”：
  • 字词：“檄笔”，写檄文的笔；“幕谋”，幕府中的谋划；“膺”，担当。
  • 句意：写檄文不要谦让，要担当起幕府中的谋划职责。
• “收绩开史牒，翰飞逐溟鹏”：
  • 字词：“史牒”，史册；“翰飞”，高飞；“溟鹏”，出自《庄子》，指大鹏。
  • 句意：收获功绩载入史册，像大鹏一样高飞。
• “男儿贵立事，流景不可乘”：
  • 字词：“立事”，建功立业；“流景”，流逝的时光。
  • 句意：男儿贵在建功立业，流逝的时光不能再追回。
• “岁老阴沴作，云颓雪翻崩”：
  • 字词：“岁老”，年末；“阴沴”，灾害性的天气；“颓”，崩塌。
  • 句意：年末灾害性的天气发作，云层崩塌大雪纷飞。
• “别袖拂洛水，征车转崤陵”：
  • 字词：“别袖”，离别时挥动的衣袖；“崤陵”，地名。
  • 句意：离别时挥动的衣袖拂过洛水，出征的车子转过崤陵。
• “勤勤酒不进，勉勉恨已仍”：
  • 字词：“勤勤”，恳切的样子；“勉勉”，尽力；“仍”，频繁。
  • 句意：我恳切地劝酒你却不喝，尽力安慰但遗憾还是频繁涌起。
• “送君出门归，愁肠若牵绳”：
  • 字词：“愁肠”，忧愁的心肠。
  • 句意：送你出门后我回来，忧愁的心肠像被绳子牵着一样。
• “默坐念语笑，痴如遇寒蝇”：
  • 字词：“语笑”，指和侯参谋的谈笑。
  • 句意：默默地坐着回忆我们的谈笑，像遇到寒冷的苍蝇一样痴呆。
• “策马谁可适，晤言谁为应”：
  • 字词：“策马”，骑马；“晤言”，对面交谈。
  • 句意：骑马出去能去找谁呢，对面交谈又有谁回应我呢。
• “席尘惜不扫，残尊对空凝”：
  • 字词：“席尘”，座位上的灰尘；“尊”，酒杯。
  • 句意：可惜座位上的灰尘都没打扫，对着空酒杯发呆。
• “信知后会时，日月屡环𫄠”：
  • 字词：“信知”，确实知道；“环𫄠”，环绕，指时间循环。
  • 句意：确实知道下次相会的时候，时间已经过了很久。
• “生期理行役，欢绪绝难承”：
  • 字词：“生期”，人生；“行役”，出行服役；“欢绪”，欢乐的情绪。
  • 句意：人生就是要处理出行服役之事，欢乐的情绪很难再延续。
• “寄书惟在频，无吝简与缯”：
  • 字词：“吝”，同“吝”；“简”，竹简，这里指书信；“缯”，丝织品，古代也可用来写字。
  • 句意：只有频繁地寄信，不要吝啬书信往来。

回忆当初我们刚刚科举及第，都以少年才俊被人称道。
那时你下巴刚长胡须，我的牙齿洁白如冰。
当时我们心气豪迈，觉得什么事都能做好。
一别哪有多久，却如隔了一个早晨，时光飞逝。
如今我牙齿稀疏难看，你容颜衰老令人感慨。
在尘世中相逢，彼此对视，叹息怜惜。
幸运的是我们同为国子监官员，后来又成好友。
在国子监不用授课，游玩宴饮成了常事。
秋天在密树下钓鱼，夜晚点明灯赌博。
沿着雪路去访樵夫，在风廊里拜访谈禅僧人。
陆浑的桃花丛中，温泉如蒸汽般沸腾。
三月在嵩山少室山漫步，杜鹃花层层叠叠。
傍晚坐在沙洲直到满足，清晨登岭壁直到山顶。
沉溺其中不计时间，欢乐无穷无尽。
任期满后情况不同，因分离难以相聚。
你准备出发之事已就绪，人马矫健奔腾。
感慨激动生出胆勇，我却从未有过从军经历。
威武的司徒公，是天子的得力大臣。
他率领十万多军队，四海都钦佩他的威严。
河北军队未进发，蔡州主帅刚去世。
为何不请求扫除叛乱，拯救那些百姓？
我实在怯懦软弱，受恩多却徒感惭愧。
还想脱下儒冠，舍弃生命冲锋在前。
又想当面陈事，上书求皇帝征召。
超越职权不对，妄为会受惩罚。
只能等被免职，回家耕田种地。
如今你找到依托，势如脱缰之鹰。
写檄文别谦让，担当幕府谋划之责。
收获功绩载入史册，像大鹏一样高飞。
男儿贵在建功立业，时光流逝不再来。
年末灾害天气发作，云层崩塌大雪纷飞。
离别时衣袖拂过洛水，征车转过崤陵。
我恳切劝酒你不喝，尽力安慰仍遗憾。
送你出门我回来，愁肠像被绳子牵着。
默默回忆我们的谈笑，痴呆如遇寒蝇。
骑马出去能找谁，对面交谈谁回应。
可惜座位灰尘没扫，对着空杯发呆。
确实知道下次相会，时间已过很久。
人生要处理出行之事，欢乐情绪难延续。
只有频繁寄信，不要吝啬书信往来。

这首诗创作于唐朝。当时韩愈和侯参谋早年科举及第，后一同在国子监任职，结下深厚友谊。后来侯参谋得到机会前往河中幕府任职，韩愈便写下此诗为其送行。诗中既包含了两人的过往情谊，也反映出当时唐朝藩镇割据、朝廷需用人平乱的时代背景。

• 表现手法：
  • 对比手法：诗中通过回忆少年及第时的意气风发与如今容颜衰老的对比，如“君颐始生须，我齿清如冰”与“我齿豁可鄙，君颜老可憎”，突出时光的流逝和人生的变化；又将自己怯懦不能从军与侯参谋得遇良机从军的情况进行对比，表达了自己的感慨。
  • 虚实结合：前半部分回忆与侯参谋的过往经历，如一同在国子监的游乐生活等，是实写；后半部分对侯参谋从军前景的展望以及自己内心的想法等多为虚写，虚实结合，丰富了诗歌的内容。
• 语言特色：语言质朴自然，情感真挚。如“愁肠若牵绳”“痴如遇寒蝇”等表述，以生动形象的比喻将自己送别友人后的忧愁、痴呆之态展现出来，通俗易懂又富有感染力。
• 情感表达：诗歌情感丰富复杂，既有对往昔友情和欢乐时光的怀念，又有对时光流逝的感慨；既有对侯参谋从军的鼓励和期望，也有自己不能建功立业的遗憾和无奈；最后更表达了送别时的不舍以及对未来通信的期盼，多种情感交织，层层递进，使读者能深切感受到诗人内心的波澜。