伤秦姝行

这首诗围绕一位秦地歌女的才艺与命运展开。先描绘了歌女在长安以筝艺吸引仙郎，展现其技艺高超与当时的风光；接着叙述她随郎南下，在不同环境中演奏仍动人；最后写她芳华凋零，弦断人亡，表达了诗人对其命运的深切哀叹。

• “长安二月花满城，插花女儿弹银筝”：
  • 字词：“银筝”，一种乐器，以银装饰或音色如银铃般清脆的筝。
  • 句意：长安二月繁花似锦，插着花的少女弹奏着银筝。
• “南宫仙郎下朝晚，曲头驻马闻新声”：
  • 字词：“南宫仙郎”，指在南宫（朝廷官署）任职的官员；“曲头”，乐曲开头。
  • 句意：朝廷官员下朝晚了，在乐曲开头处停下马聆听这新鲜的乐声。
• “马蹄逶迟心荡漾，高楼已远犹频望”：
  • 字词：“逶迟”，缓慢的样子。
  • 句意：马行走缓慢，官员内心荡漾，高楼已经远了还频频回望。
• “此时意重千金轻，鸟传消息绀轮迎”：
  • 字词：“绀轮”，青紫色车轮的车，指华丽的车子。
  • 句意：这时官员情意深重，觉得千金都很轻，通过鸟儿传信，用华丽的车子去迎接她。
• “芳筵银烛一相见，浅笑低鬟初目成”：
  • 字词：“低鬟”，低垂发髻；“目成”，以目传情。
  • 句意：在芬芳的筵席上，点着银烛相见，少女浅笑，低垂发髻，两人初次以目传情。
• “蜀弦铮𪭢指如玉，皇帝弟子韦家曲”：
  • 字词：“铮𪭢”，形容筝声响亮；“皇帝弟子”，指曾在宫廷中学习技艺的人；“韦家曲”，可能是韦氏家族创作或流传的乐曲。
  • 句意：蜀地的琴弦弹奏出响亮的声音，少女手指如玉，她演奏的是宫廷弟子所学的韦家曲子。
• “青牛文梓赤金簧，玫瑰宝柱秋雁行”：
  • 字词：“青牛文梓”，可能指制作筝身的优质木材；“赤金簧”，用赤金做的簧片；“玫瑰宝柱”，用玫瑰装饰的弦柱；“秋雁行”，形容弦柱排列像秋天的大雁飞行一样整齐。
  • 句意：筝身用青牛文梓制成，有赤金簧片，玫瑰装饰的弦柱排列得像秋雁飞行一样整齐。
• “敛蛾收[袂]凝清光，抽弦缓调怨且长”：
  • 字词：“敛蛾”，皱眉；“收袂”，收起衣袖；“清光”，指目光。
  • 句意：少女皱眉，收起衣袖，目光专注，慢慢抽弦，曲调哀怨悠长。
• “八鸾锵锵渡银汉，九雏威凤鸣朝阳”：
  • 字词：“八鸾”，车上的八个鸾铃；“银汉”，银河；“九雏威凤”，传说中凤凰生九雏，这里形容音乐的美妙如同凤凰鸣叫。
  • 句意：音乐声像八鸾的铃声在银河中锵锵作响，又像九只雏凤迎着朝阳鸣叫。
• “曲终韵尽意不足，余思悄绝愁空堂”：
  • 字词：“余思”，乐曲结束后的余音和情思。
  • 句意：曲子结束了，韵味也没了，但情意还不足，余音和情思悄然断绝，让人在空堂中忧愁。
• “从郎镇南别城阙，楼船理曲潇湘月”：
  • 字词：“镇南”，到南方镇守；“城阙”，指长安；“楼船”，有楼的大船；“理曲”，演奏曲子。
  • 句意：少女跟随官员到南方镇守，离别了长安，在楼船上于潇湘的月光下演奏曲子。
• “冯夷蹁跹舞渌波，鲛人出听停绡梭”：
  • 字词：“冯夷”，传说中的河神；“蹁跹”，跳舞的样子；“鲛人”，传说中的人鱼；“绡梭”，织绡的梭子。
  • 句意：河神在绿波中翩翩起舞，鲛人出来聆听而停下了织绡的梭子。
• “北池含烟瑶草短，万松亭下清风满”：
  • 字词：“瑶草”，仙草。
  • 句意：北池烟雾缭绕，仙草短小，万松亭下满是清风。
• “秦声一曲此时闻，岭泉呜咽南云断”：
  • 字词：“秦声”，秦地的音乐。
  • 句意：这时听到一曲秦地的音乐，山岭间的泉水呜咽，南边的云彩也仿佛被截断。
• “来自长陵小市东，蕣华零落瘴江风”：
  • 字词：“长陵”，汉代陵墓名；“蕣华”，木槿花，比喻女子美貌易逝；“瘴江”，南方有瘴气的江水。
  • 句意：少女来自长陵小市的东边，美貌像木槿花一样在瘴江边的风中凋零。
• “侍儿掩泣收银甲，鹦鹉不言愁玉笼”：
  • 字词：“银甲”，弹筝用的银制指甲。
  • 句意：侍女掩面哭泣着收起银甲，鹦鹉在玉笼中也沉默忧愁。
• “博山炉中香自灭，镜奁尘暗同心结”：
  • 字词：“博山炉”，一种香炉；“镜奁”，梳妆盒；“同心结”，象征爱情的结。
  • 句意：博山炉中的香自然熄灭，梳妆盒上落满灰尘，同心结也暗淡无光。
• “从此东山非昔游，长嗟人与弦俱绝”：
  • 字词：“东山”，可能有特定的游玩之地的寓意；“人与弦俱绝”，人去世了，琴弦也不再发声。
  • 句意：从此东山不再是昔日游玩的样子，长久地叹息人已去世，琴弦也不再发声。

长安二月，城中繁花似锦，
插花少女弹奏着银筝。
朝廷官员下朝晚了，
在乐曲开头停下马聆听新声。
马蹄缓慢，官员心潮荡漾，
高楼已远还频频回望。
此时情意重过千金，
通过鸟儿传信，用华丽车子相迎。
在芬芳筵席、银烛下相见，
少女浅笑垂鬟，两人目传深情。
蜀弦铮铮，手指如玉，
她演奏着宫廷所学的韦家曲。
筝身用良木，有赤金簧片，
玫瑰宝柱像秋雁排列。
少女皱眉收袖，目光专注，
抽弦缓调，曲调哀怨悠长。
乐声如八鸾过银河，
又似九雏凤朝阳鸣叫。
曲终韵尽，情意未足，
余音情思断绝，空堂添愁。
少女随郎南下镇守，
在潇湘月光下的楼船奏乐。
河神在绿波中起舞，
鲛人停梭出来聆听。
北池烟雾中仙草短小，
万松亭下清风满盈。
此时听到一曲秦声，
岭泉呜咽，南云似断。
少女来自长陵小市东边，
美貌如木槿在瘴江风中凋零。
侍女掩泣收起银甲，
鹦鹉在玉笼中沉默忧愁。
博山炉香自然熄灭，
镜盒蒙尘，同心结暗淡。
从此东山不再是旧游之地，
长久叹息人琴俱亡。

刘禹锡生活在中唐时期，社会动荡但文化依然繁荣。此诗具体创作时间不详，但从诗中描绘的场景和人物命运推测，可能是刘禹锡在观察到类似的社会现象后有感而发。唐代社会阶层流动性较大，歌女凭借才艺可能获得短暂的富贵，但命运往往较为悲惨。诗人通过对秦姝命运的描写，反映出当时社会中这类女性的普遍遭遇。

• 表现手法：
  • 侧面烘托：如“冯夷蹁跹舞渌波，鲛人出听停绡梭”，通过描写河神跳舞、鲛人停梭来侧面烘托秦姝弹奏技艺的高超，使读者更能感受到音乐的感染力。
  • 对比：诗中前期描绘秦姝在长安的风光以及演奏时的美妙场景，与后期“蕣华零落瘴江风”的悲惨命运形成鲜明对比，突出了命运的无常。
• 语言特色：语言优美华丽，善用比喻、夸张等修辞手法。如“八鸾锵锵渡银汉，九雏威凤鸣朝阳”，将音乐比作八鸾过银河、九雏凤朝阳鸣叫，形象地描绘出音乐的美妙。同时，对乐器的描写“青牛文梓赤金簧，玫瑰宝柱秋雁行”，用词精致，展现出乐器的精美。
• 意境营造：诗人通过对不同场景的描写营造出丰富的意境。如“长安二月花满城”描绘出繁华热闹的长安春日景象；“北池含烟瑶草短，万松亭下清风满”则营造出清幽宁静的氛围；而“博山炉中香自灭，镜奁尘暗同心结”又营造出一种凄凉、衰败的意境，这些意境的转换与秦姝的命运变化相呼应，增强了诗歌的感染力。