和浙西李大夫霜夜对月听小童吹觱篥歌依本韵

这首诗描绘了浙西李大夫霜夜对月时，小童吹觱篥的情景。诗人通过对觱篥乐声的细腻描写，展现出乐声的丰富变化和感染力，同时融入了自身的情感和思考，既有对羁旅生活的感慨，也有对友人情谊的回应。

• “海门双青暮烟歇，万顷金波涌明月”：
  • 字词：“海门”，地名；“金波”，形容月光洒在水面上如金色的波浪。
  • 句意：海门两岸青山在暮烟消散后，万顷水面上涌起明月的金色波光。
• “侯家小儿能觱篥，对此清光天性发”：
  • 字词：“侯家”，指李大夫家；“觱篥”，古代管乐器。
  • 句意：李大夫家的小童擅长吹奏觱篥，面对这清澈的月光，天性被激发而吹奏起来。
• “长江凝练树无风，浏栗一声霄汉中”：
  • 字词：“凝练”，形容江水平静；“浏栗”，形容觱篥声清脆。
  • 句意：长江平静如练，树木静止无风，觱篥一声清脆，直达云霄。
• “涵胡画角怨边草，萧瑟清蝉吟野丛”：
  • 字词：“涵胡”，声音模糊；“画角”，古代军中乐器；“怨边草”，有对边地荒草的哀怨之情。
  • 句意：觱篥声有时像画角声模糊，带着对边地荒草的哀怨，有时又像秋蝉在野草丛中萧瑟地鸣叫。
• “冲融顿挫心使指，雄吼如风转如水”：
  • 字词：“冲融”，声音和缓；“顿挫”，节奏有停顿转折。
  • 句意：吹奏者用心指挥手指，乐声时而和缓顿挫，时而如狂风怒吼，时而又转为柔和如水。
• “思妇多情珠泪垂，仙禽欲舞双翅起”：
  • 字词：“思妇”，指思念远方亲人的女子。
  • 句意：乐声使多情的思妇流下眼泪，仿佛连仙禽也想展开双翅翩翩起舞。
• “郡人寂听衣满霜，江城月斜楼影长”：
  • 字词：“郡人”，指当地百姓。
  • 句意：郡里的人静静地聆听，身上落满了霜，江城的月亮西斜，楼影变得修长。
• “才惊指下繁韵息，已见树杪明星光”：
  • 字词：“繁韵”，复杂的韵律；“树杪”，树梢。
  • 句意：刚刚还惊讶于手指下复杂韵律的停止，就已经看到树梢上闪烁的星光。
• “谢公高斋吟激楚，恋阙心同在羁旅”：
  • 字词：“谢公”，可能指谢灵运等有高才的人；“激楚”，激昂的楚辞风格；“恋阙”，眷恋朝廷。
  • 句意：如同谢公在高斋中吟诵激昂的楚辞，我和你一样虽在羁旅之中，却都眷恋着朝廷。
• “一奏荆人白雪歌，如闻雒客扶风邬”：
  • 字词：“荆人白雪歌”，指高雅的歌曲；“雒客”，洛阳的客人；“扶风邬”，可能是人名或代指有才华的人。
  • 句意：小童吹奏出如荆人所唱的高雅《白雪歌》，仿佛听到了洛阳客人和扶风的才子的声音。
• “吴门水驿按山阴，文字殷勤寄意深”：
  • 字词：“吴门”，指苏州；“水驿”，水上驿站；“山阴”，地名。
  • 句意：你在吴门的水驿按照山阴的风雅，用文字殷勤地表达着深厚的情谊。
• “欲识阳陶能绝处，少年荣贵道伤心”：
  • 字词：“阳陶”，可能指善于音乐的人；“绝处”，绝妙之处。
  • 句意：要知道善奏音乐者的绝妙之处，在于少年荣贵时却道出了伤心之情。

海门两岸青山在暮烟消散后，
万顷水面涌起明月的金色波光。
李大夫家小童擅长吹奏觱篥，
面对清光天性激发开始吹奏。
长江平静如练树木静止无风，
觱篥一声清脆直达云霄之上。
乐声有时像画角带着边地哀怨，
有时如秋蝉在野草丛中悲吟。
吹奏者用心指挥手指灵活，
乐声时而狂风怒吼时而柔水。
乐声让思妇多情泪水直流，
仿佛仙禽也想展翅来起舞。
郡里百姓静静聆听衣落霜，
江城月亮西斜楼影变得长。
刚惊讶于复杂韵律已然停止，
就看到树梢闪烁着的星光。
如同谢公高斋吟诵激昂楚辞，
我们羁旅中都眷恋着朝廷。
小童吹奏如高雅的《白雪歌》，
仿佛听到洛阳客人才子音。
你在吴门水驿按山阴风雅，
文字中殷勤表达深厚情谊。
要了解善奏者的绝妙之处，
是少年荣贵却道出了伤心。

刘禹锡生活在中唐时期，此时唐朝政治局势复杂，社会矛盾逐渐凸显。这首诗是刘禹锡和浙西李大夫相关之作。李大夫可能在霜夜对月时让小童吹觱篥，然后创作了相关诗歌，刘禹锡依韵和诗。刘禹锡一生仕途坎坷，多次被贬，此时可能处于被贬或外放的羁旅状态，诗中也流露出他对朝廷的眷恋和自身经历的感慨。

• 表现手法：
  • 比喻：诗中运用了大量比喻来描绘觱篥的乐声，如“涵胡画角怨边草，萧瑟清蝉吟野丛”，将乐声比作画角声和清蝉声，形象地展现出乐声的不同特点。“雄吼如风转如水”，把乐声的变化比作狂风和柔水，生动地表现出乐声的激昂与柔和。
  • 侧面烘托：通过描写“思妇多情珠泪垂，仙禽欲舞双翅起”以及“郡人寂听衣满霜”，从思妇、仙禽和郡人的反应侧面烘托出觱篥乐声的感染力和美妙。
• 语言特色：语言富有表现力，词汇丰富。如“冲融顿挫”“涵胡”“浏栗”等词准确地描绘出乐声的节奏、音色和特点。同时，诗句富有韵律美，读起来朗朗上口。
• 意境营造：诗的开篇描绘了海门暮烟消散、明月涌起的开阔景象，为乐声的出现营造了一种宁静而优美的氛围。随着乐声的描写，意境也不断变化，时而哀怨凄凉，时而激昂壮阔。最后融入自身的情感和对友人的回应，使整首诗的意境更加深沉，既有自然之景的描绘，又有情感的抒发和对人生的思考。