送吴龙图帅真定

这首诗是郭祥正为送别吴龙图帅前往真定而作。诗中详细叙述了吴龙图帅的从政经历、政绩，赞扬了他的才能与品德，表达了南方百姓对他的不舍，同时设想了他功成身退后的惬意生活，整体充满了对友人的赞美与祝福之情。

• “读书曾不学腐儒，腐唇烂舌肠焦枯”：
  • 字词：“腐儒”，指迂腐的儒生；“腐唇烂舌”，形容人说话啰嗦、言辞陈腐；“肠焦枯”，形容内心焦急无奈。
  • 句意：吴龙图帅读书不效仿那些迂腐的儒生，整天啰嗦言辞却毫无用处，内心焦急却无实际作为。
• “又不学一诗一赋轻薄子，屑屑场屋名声沽”：
  • 字词：“轻薄子”，指那些作风轻浮、没有真才实学的人；“屑屑”，琐碎、忙碌的样子；“场屋”，指科举考试的场所；“沽”，谋取。
  • 句意：他也不做那些只懂得吟诗赋词的轻薄之人，为了在科举中谋取名声而忙碌。
• “西州治邑克肖古令尹，险欲临水投神巫”：
  • 字词：“西州”，具体地名；“克肖”，能够相似、比得上；“令尹”，古代官职名，这里泛指地方长官；“险欲”，几乎要；“投神巫”，把神巫投入水中。
  • 句意：他在西州治理城邑，能够比得上古代贤明的地方长官，甚至几乎要把那些装神弄鬼的巫人投入水中。
• “政成召来御史府，弹駮庸相请赐雷霆诛”：
  • 字词：“御史府”，古代监察机构；“弹驳”，弹劾驳斥；“庸相”，平庸的宰相；“雷霆诛”，指皇帝的严厉惩处。
  • 句意：政绩有成后被召入御史府，他弹劾驳斥平庸的宰相，请求皇帝给予严厉惩处。
• “奸邪缩手不敢更侮祖宗法，又荐处士博士登石渠”：
  • 字词：“奸邪”，指奸臣小人；“缩手”，不敢妄动；“祖宗法”，指国家的传统制度；“处士”，有才德而隐居不仕的人；“博士”，古代学官名；“石渠”，指石渠阁，汉代宫中藏书之处，后泛指藏书或著书之所。
  • 句意：奸臣小人不敢再肆意破坏祖宗的法规，他又推荐处士和博士进入朝廷任职。
• “富财治水各称任，乃仗斧钺临湘湖”：
  • 字词：“富财”，使财物富足；“治水”，治理水患；“称任”，胜任；“仗斧钺”，手持斧钺，象征拥有权力；“临”，到、治理。
  • 句意：他在使地方财物富足和治理水患方面都能胜任，后来持斧钺去治理湘湖。
• “兴学首教士子弟，作碑后吊屈大夫”：
  • 字词：“兴学”，兴办学校；“教士子弟”，教导士人的子弟；“屈大夫”，指屈原。
  • 句意：他首先兴办学校教导士人的子弟，后来还立碑凭吊屈原大夫。
• “明年易节帅瀛莫，铁甲百万秋防胡”：
  • 字词：“易节”，指更换官职；“帅”，率领；“瀛莫”，地名；“铁甲”，指军队；“防胡”，防御北方少数民族。
  • 句意：第二年他更换官职去统领瀛莫地区，秋天时率领百万军队防御北方的少数民族。
• “公曰承平勿夸武，解藏弓剑寛民租”：
  • 字词：“承平”，太平时期；“夸武”，炫耀武力；“解藏弓剑”，把弓剑收藏起来，指停止战争；“宽民租”，减轻百姓的租税。
  • 句意：他说在太平时期不要炫耀武力，于是收藏起武器，减轻百姓的租税。
• “诗筒交迎两朝使，镌金刻玉论欢愉”：
  • 字词：“诗筒”，古人盛诗稿的竹筒；“两朝使”，指两国的使者；“镌金刻玉”，指雕刻金石，这里指书写文字；“论欢愉”，谈论欢乐的事情。
  • 句意：用诗筒与两国使者交流，书写文字谈论欢乐之事。
• “深沈不动若山岳，节制似公谁可俱”：
  • 字词：“深沉”，沉稳；“节制”，指挥调度；“俱”，相比。
  • 句意：他沉稳得像山岳一样，像他这样善于指挥调度的人谁能相比。
• “少年天子圣虑远，却顾南国成荒墟”：
  • 字词：“少年天子”，指年轻的皇帝；“圣虑”，皇帝的考虑；“南国”，南方地区。
  • 句意：年轻的皇帝深谋远虑，看到南方地区成了荒墟。
• “拜公学士往绥抚，曾未期月富民大姓争来居”：
  • 字词：“拜”，任命；“学士”，官职名；“绥抚”，安抚；“期月”，一整年；“富民大姓”，富裕的人家和有声望的家族。
  • 句意：任命他为学士去安抚南方，不到一年时间，富裕人家和有声望的家族都争着来这里居住。
• “秦淮桥倾滞行迈，顷刻指画穷精粗”：
  • 字词：“秦淮桥”，秦淮河上的桥；“倾”，倾斜、毁坏；“滞行迈”，阻碍行人通行；“指画”，指挥规划；“穷精粗”，把事情的细节和大致情况都考虑周全。
  • 句意：秦淮河上的桥毁坏了阻碍行人通行，他立刻指挥规划，把事情考虑得十分周全。
• “斩材叠岸役兵校，一物不向民间须”：
  • 字词：“斩材”，砍伐木材；“叠岸”，在河岸堆积材料；“役兵校”，指挥士兵；“须”，索取。
  • 句意：他指挥士兵砍伐木材在河岸堆积材料，没有向民间索取一样东西。
• “月光激水夜景午，长虹矫矫当通衢”：
  • 字词：“激水”，波光粼粼的水面；“景午”，半夜；“矫矫”，挺拔、矫健的样子；“通衢”，大道。
  • 句意：月光映照在波光粼粼的水面上已是半夜，修好的桥像矫健的长虹横跨在大道上。
• “回思昔人政事美，尽求形像堂中图”：
  • 字词：“昔人”，过去的人；“政事美”，政治业绩美好；“形像”，画像；“图”，绘制。
  • 句意：回想起过去那些政治业绩美好的人，把他们的画像都绘制在堂中。
• “二十二人最豪杰，森森玉树临冰壶”：
  • 字词：“森森”，整齐、挺拔的样子；“玉树”，比喻人才；“冰壶”，比喻高洁的品格。
  • 句意：这二十二人最为豪杰，像挺拔的玉树矗立在冰壶旁，品格高洁。
• “前题姓名后书赞，文章仿佛窥典谟”：
  • 字词：“题”，题写；“书赞”，书写赞词；“典谟”，指《尚书》中的《尧典》《大禹谟》等，这里泛指经典著作。
  • 句意：前面题写姓名后面书写赞词，文章仿佛能窥探到经典著作的风采。
• “昨朝除命下金阙，再备将印严边枢”：
  • 字词：“除命”，任命的诏令；“金阙”，指皇宫；“边枢”，边防要地。
  • 句意：昨天朝廷从皇宫下达任命的诏令，让他再次佩戴将印去镇守边防要地。
• “南民遮道留不得，老幼挽缆相携扶”：
  • 字词：“遮道”，拦路；“挽缆”，拉着绳索；“携扶”，互相搀扶。
  • 句意：南方的百姓拦路挽留却留不住他，老老少少拉着绳索互相搀扶着。
• “愿言早入天朝作丞相，调燮水旱苏寰区”：
  • 字词：“愿言”，希望；“天朝”，指朝廷；“调燮”，调和、调节；“苏”，拯救；“寰区”，天下。
  • 句意：希望他早日进入朝廷做丞相，调节水旱灾害拯救天下百姓。
• “功成异日保身退，西江秋风熟鲈鱼”：
  • 字词：“保身退”，保全自身而隐退；“西江”，泛指西边的江河；“鲈鱼”，一种鱼，这里用张翰见秋风起而思故乡鲈鱼脍的典故，表达归隐之意。
  • 句意：他日功成名就后保全自身隐退，在西江秋风吹拂时品尝成熟的鲈鱼。
• “牦尾黄雀更珍绝，白糯酿美倾醍醐”：
  • 字词：“牦尾黄雀”，一种珍贵的黄雀；“白糯”，白色的糯米；“醍醐”，指美酒。
  • 句意：牦尾黄雀更加珍贵，用白糯米酿成的美酒如同醍醐一般。
• “醍醐一饮三百盏，琵琶啄木唤舞姝”：
  • 字词：“琵琶啄木”，形容弹奏琵琶的声音像啄木鸟啄木一样清脆；“舞姝”，舞女。
  • 句意：喝下三百盏美酒，弹奏着清脆的琵琶声召唤舞女。
• “舞姝十八如明珠，石榴殷裙蝉翼裾”：
  • 字词：“石榴殷裙”，像石榴花一样鲜艳的红色裙子；“蝉翼裾”，像蝉翼一样轻薄的衣襟。
  • 句意：十八岁的舞女像明珠一样光彩照人，穿着像石榴花一样鲜艳的裙子和像蝉翼一样轻薄的衣襟。
• “舞彻轻汗潭香肤，桃花带露燕脂濡”：
  • 字词：“舞彻”，舞完；“潭香肤”，汗水浸湿了香嫩的肌肤；“燕脂濡”，像胭脂被水浸湿一样，形容舞女面色红润。
  • 句意：舞女跳完舞后，轻轻的汗水浸湿了香嫩的肌肤，面色像带露的桃花一样红润。
• “彩衣班班罗凤雏，问公此乐世有无”：
  • 字词：“彩衣”，彩色的衣服；“班班”，整齐的样子；“罗”，排列；“凤雏”，比喻优秀的人才，这里指舞女；“此乐”，这种快乐。
  • 句意：穿着彩色衣服的舞女整齐地排列着，问他这种快乐世上有没有。
• “此乐世有无，何必更访蓬莱山上神仙都”：
  • 字词：“蓬莱山”，传说中的仙山；“神仙都”，神仙居住的地方。
  • 句意：这种快乐世上有没有呢，何必再去寻访蓬莱山上神仙居住的地方。

您读书从不学那些迂腐的儒生，
整日言辞啰嗦内心还焦急难耐。
也不做只懂吟诗赋词的轻薄之人，
为科举虚名在考场中忙忙碌碌。
在西州治理城邑堪比古代贤令尹，
几乎要把神巫投入水中以正风气。
政绩斐然被召入御史府任职，
弹劾平庸宰相请求皇帝严惩。
让奸臣不敢再破坏祖宗法规，
又举荐贤才进入朝廷任职。
在理财和治水方面都能胜任，
持斧钺去治理湘湖。
首先兴办学校教导士人的子弟，
还立碑凭吊屈原大夫。
第二年更换官职统领瀛莫，
秋天率百万军队防御胡敌。
您说太平时期勿炫耀武力，
收起武器减轻百姓租税。
用诗筒与两国使者交流，
书写文字谈论欢乐之事。
您沉稳如山岳，指挥调度无人能比。
年轻皇帝深谋远虑，见南方成荒墟。
任命您为学士去安抚，不到一年富户争来居。
秦淮河桥毁坏阻碍通行，
您立刻指挥规划考虑周全。
指挥士兵伐木修桥，不向民间索取一物。
月光下修好的桥如长虹横跨大道。
回想起过去贤人的政绩，
把他们的画像绘在堂中。
这二十二人最为豪杰，品格高洁如玉树临冰壶。
前面题写姓名后面书写赞词，文章有经典风采。
昨天朝廷下达任命，让您再守边防。
南方百姓拦路挽留不住，老幼互相搀扶不舍。
希望您早日入朝为相，调节水旱拯救天下。
他日功成身退，在西江秋风中品尝鲈鱼。
牦尾黄雀和美酒相伴，琵琶声中唤舞女。
十八岁舞女如明珠，身着艳丽轻薄的衣裙。
舞完后香汗浸湿肌肤，面色如带露桃花。
彩衣舞女整齐排列，问您这快乐世上可有。
这样的快乐若有，何必再访蓬莱仙都。

郭祥正生活在北宋时期，当时朝廷面临着诸多内忧外患。吴龙图帅是一位有才能、有政绩的官员，他在多个地方任职都取得了显著的成就。这首诗是在吴龙图帅即将前往真定任职时，郭祥正为其送别而作，诗中回顾了吴龙图帅的从政经历和政绩，表达了对他的赞美与祝福。

• 表现手法：
  • 铺陈叙事：诗中详细地叙述了吴龙图帅的从政经历，从他早期的任职到后来在各地的政绩，如治理西州、湘湖，防御边疆，安抚南方等，通过铺陈的手法，全面展现了他的才能和功绩。
  • 用典：运用了张翰思鲈的典故，“西江秋风熟鲈鱼”，既表达了对吴龙图帅功成身退的美好祝愿，也增添了诗歌的文化内涵。
• 语言特色：语言质朴平实，通俗易懂，但又富有表现力。诗人用简洁明了的语言描述了吴龙图帅的事迹，同时也用生动的笔触描绘了舞女的形象和欢乐的场景，使诗歌既有写实的一面，又有浪漫的色彩。
• 结构安排：诗歌整体结构清晰，先赞扬吴龙图帅的品德和才能，接着叙述他的从政经历和政绩，然后表达南方百姓对他的不舍和期望，最后设想他功成身退后的惬意生活。层次分明，逻辑连贯，从不同角度展现了对友人的赞美与祝福。