在唐安郡圃作

这首诗主要表达了对历史人物命运的感慨以及对当朝重视读书人的认可。诗人通过回顾当年张李二人的遭遇，对比当下圣朝重视读书人的公道，抒发了对时代环境的一种肯定。

• “当年张李国长城，翻向天涯问大钧”：
  • 字词：“张李”，具体所指需结合历史背景，可能是对国家有重要贡献的人物；“国长城”，将张李比作国家的长城，意为他们是国家的重要屏障；“翻”，反而；“天涯”，指遥远的地方；“大钧”，指天或命运。
  • 句意：当年张李二人是国家的重要栋梁，却反而被流放到遥远的地方去询问命运。
• “争似圣朝公道在，庙堂端要读书人”：
  • 字词：“争似”，怎似，哪里比得上；“圣朝”，指当时所处的朝代；“公道”，公平正义；“庙堂”，指朝廷；“端要”，正需要。
  • 句意：哪里比得上现在圣朝有公平正义，朝廷正需要读书人来效力。

当年张李二人是国家的中流砥柱，
却反而被贬到天涯去询问命运。
哪里比得上如今圣朝有公平正义，
朝廷正需要读书人来出谋划策。

李壁生活在南宋时期。南宋朝廷在政治格局上较为复杂，有主和派与主战派等不同势力的斗争。此诗具体创作时间虽难以明确，但结合诗中内容推测，当时朝廷或许有一些重视文人、推行公道的举措。诗人可能是看到了这种现象，联想到历史上一些人才的遭遇，从而有感而发创作了这首诗。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将当年张李二人的遭遇与圣朝当下的情况进行对比。当年张李作为国家栋梁却被流放天涯，而如今圣朝公道在，朝廷需要读书人，通过这种鲜明的对比，突出了当下时代环境的优越性。
• 语言特色：语言直白，表意清晰。诗人用简洁的语言传达出自己对历史和现实的看法，没有过多的修饰，但情感真挚，能让读者清晰地感受到诗人对圣朝重视读书人的肯定。
• 情感表达：整首诗情感积极，体现了诗人对所处时代的一种认可和期待。通过对历史人物命运的感慨，侧面烘托出当下圣朝公道的可贵，表达了诗人希望有更多读书人能在朝廷发挥作用的愿望。