和杨仲禹送史子修特奏赴吏部注阙

这首诗是魏了翁写给友人史子修的赠别诗。诗人劝慰史子修不必在意科举名次先后，应树立高远的志向，以圣贤为楷模，坚守古道，随时修养品德，展现出积极向上的劝勉之意。

• “科名宁较后先题，叹老嗟卑世所迷”：
  • 字词：“科名”，科举功名；“宁”，岂，难道；“叹老嗟卑”，感叹年高而位卑。
  • 句意：科举的名次哪里值得去计较先后呢，那些感叹年老、嗟叹地位卑微的人是被世俗迷惑了。
• “须识是闲天地似，要知立处圣贤齐”：
  • 字词：“是闲”，即“此间”；“立处”，立身之处，指人的志向、境界。
  • 句意：必须认识到此时的天地是如此广阔，要明白自己立身的境界应与圣贤看齐。
• “人情一理涂涂附，古道千年印印泥”：
  • 字词：“涂涂附”，形容人云亦云、随波逐流；“古道”，指古代的道德规范和行为准则；“印印泥”，比喻遵循古道坚定不移，像印章盖在泥上一样清晰、稳定。
  • 句意：世人往往因人情世故、一理之见而随波逐流，而古代的道德准则历经千年依然像印章印在泥上一样清晰可鉴，应当坚守。
• “属子随时崇令德，窗前红日未全西”：
  • 字词：“属”，通“嘱”，嘱托；“令德”，美好的品德。
  • 句意：嘱托你随时崇尚美好的品德，就像窗前的红日还未完全西沉，还有时间和机会去努力。

科举功名哪里值得计较先后顺序，
那些哀叹年老位卑的人被世俗迷惑。
要知道这天地如此广阔，
立身的境界应与圣贤看齐。
世人常随波逐流于人情人理，
而千年的古道如印章印泥般清晰。
嘱托你随时崇尚美好的品德，
看那窗前的红日还未完全西沉。

魏了翁生活在南宋时期，当时理学盛行。这首诗是他为送史子修赴吏部注阙（官员到吏部等候分配官职）而作。在当时的社会环境下，科举是文人进入仕途的重要途径，很多人过于看重科举名次和个人的功名利禄。魏了翁通过这首诗表达对友人的劝勉，希望他能有更广阔的视野和更高尚的追求。

• 表现手法：
  • 对比：诗中“叹老嗟卑世所迷”与“要知立处圣贤齐”形成鲜明对比，将世俗之人的狭隘观念与圣贤的高远境界相对照，突出诗人所倡导的高尚追求。
  • 比喻：“古道千年印印泥”运用比喻的手法，把坚守古道比作印章印在泥上，形象地说明了古代道德准则的稳定性和可遵循性。
• 语言特色：语言简洁有力，富有哲理。诗句表达直接，没有过多的修饰，但却能准确地传达出诗人的思想和情感，具有很强的感染力和劝诫性。
• 意境营造：诗的结尾“窗前红日未全西”营造出一种积极向上、充满希望的意境。以红日未全西暗示友人还有充足的时间和机会去修养品德、追求理想，给人以鼓舞和激励。整首诗情理交融，既蕴含深刻的哲理，又饱含对友人的殷切期望。