游六和寺

这首诗记录了诗人重游六和寺的经历，先描绘了六和寺周边的自然景色，展现了清幽的环境和灵动的水景，接着描述了池中的金鱼，最后由金鱼长久生存的现象引发感慨，表达了诗人对安稳无失生活的向往。

• “同寻六和寺，去旁苍崖行”：
  • 字词：“去旁”，沿着旁边；“苍崖”，青色的山崖。
  • 句意：和同伴一起寻访六和寺，沿着青色的山崖前行。
• “峥嵘石林气，㶁㶁流水鸣”：
  • 字词：“峥嵘”，形容山势高峻突出；“㶁㶁”，水流声。
  • 句意：石林呈现出高峻不凡的气势，潺潺流水发出清脆的声响。
• “见此俗虑减，入门心更清”：
  • 字词：“俗虑”，世俗的忧虑。
  • 句意：看到这样的景象，世俗的忧虑减少了，进入寺门内心更加清净。
• “盘空到窈窕，小憩山前亭”：
  • 字词：“盘空”，盘旋在空中，这里指沿着曲折的山路向上；“窈窕”，幽深的样子。
  • 句意：沿着曲折的山路来到幽深之处，在山前的亭子稍作休息。
• “天晴修竹外，飒有风雨声”：
  • 字词：“修竹”，高高的竹子；“飒”，形容风声。
  • 句意：天气晴朗，在高高的竹子外面，却飒飒地传来像风雨一样的声音。
• “僧云金鱼池，近日秋雨足”：
  • 字词：“僧云”，僧人说。
  • 句意：僧人说金鱼池，近日秋雨充沛。
• “余波落清壁，散作雪色瀑”：
  • 字词：“余波”，池中的水溢出形成的水流；“清壁”，清澈的石壁。
  • 句意：溢出的水流从清澈的石壁上落下，分散成雪白的瀑布。
• “徐兴视其流，登高穿屈曲”：
  • 字词：“徐兴”，慢慢起身；“屈曲”，弯曲的地方。
  • 句意：慢慢起身去看那水流，登高穿过弯曲的地方。
• “忽逢白练飞，碎点溅珠玉”：
  • 字词：“白练”，白色的丝带，这里形容瀑布；“碎点”，瀑布飞溅的水珠。
  • 句意：忽然遇到像白色丝带一样的瀑布飞泻而下，飞溅的水珠像珍珠和美玉。
• “清泠振毛发，潇洒荡心腹”：
  • 字词：“清泠”，清凉；“潇洒”，洒脱。
  • 句意：清凉的感觉使毛发都为之颤动，洒脱的氛围涤荡着内心。
• “金鱼在何处，演漾戏平陆”：
  • 字词：“演漾”，荡漾；“平陆”，平坦的地方，这里指水池较浅处。
  • 句意：金鱼在哪里呢？它们在水池较浅处荡漾嬉戏。
• “鳞鬣老愈黄，点漆作双目”：
  • 字词：“鳞鬣”，鱼鳞和鱼鳍；“点漆”，像点上的漆一样黑亮。
  • 句意：金鱼的鱼鳞和鱼鳍随着年龄增长越发金黄，眼睛像点漆一样黑亮。
• “忆为儿童时，尝剧此池旁”：
  • 字词：“剧”，嬉戏。
  • 句意：回忆起小时候，曾经在这个水池旁嬉戏。
• “闻人说金鱼，已谓百岁强”：
  • 字词：“百岁强”，超过一百岁。
  • 句意：听人说这金鱼，已经有一百多岁了。
• “今逾二十年，僧死草木荒”：
  • 字词：“逾”，超过。
  • 句意：如今已经过了二十多年，僧人去世了，草木也荒芜了。
• “此鱼尚无恙，纤质不改常”：
  • 字词：“无恙”，没有疾病，平安；“纤质”，细小的身躯；“不改常”，没有改变常态。
  • 句意：这条金鱼还平安无事，细小的身躯没有改变常态。
• “谓鱼非灵物，安得擅久长”：
  • 字词：“灵物”，有灵性的生物；“擅久长”，独占长久的寿命。
  • 句意：如果说这鱼不是有灵性的生物，怎么能独占长久的寿命呢。
• “四海波浪高，三江网罗密”：
  • 字词：“四海”“三江”，泛指广阔的水域；“网罗”，渔网。
  • 句意：四海波浪汹涌，三江布满了渔网。
• “长鲸丧明珠，幽暗无白日”：
  • 字词：“长鲸”，大鱼；“丧明珠”，失去宝贵的东西；“幽暗”，黑暗。
  • 句意：大鱼失去了宝贵的东西，周围一片黑暗没有光明。
• “我疑龙变化，就此溪中逸”：
  • 字词：“龙变化”，传说龙能变化形态；“逸”，隐藏。
  • 句意：我怀疑这金鱼是龙变化而来，在这条小溪中隐藏起来。
• “纷纶乾坤争，浩荡风霆出”：
  • 字词：“纷纶”，杂乱；“乾坤争”，天地间的争斗；“浩荡”，气势盛大；“风霆”，风雨雷霆。
  • 句意：天地间争斗杂乱，风雨雷霆气势盛大。
• “何如守一泓，无得亦无失”：
  • 字词：“一泓”，一汪水，这里指金鱼池；“无得亦无失”，没有得到也没有失去。
  • 句意：怎么比得上守着这一汪水，没有得到也没有失去呢。

和同伴一同寻访六和寺，沿着青色的山崖前行。
石林展现出高峻的气势，流水发出潺潺的声响。
看到这样的景象，世俗的忧虑减少，进入寺门内心更加清净。
沿着曲折的山路来到幽深之处，在山前的亭子稍作休息。
天气晴朗，在高高的竹子外，飒飒传来像风雨般的声音。
僧人说金鱼池，近日秋雨充沛。
溢出的水流从石壁落下，分散成雪白的瀑布。
慢慢起身去看水流，登高穿过弯曲的地方。
忽然遇到如白色丝带般的瀑布飞泻，飞溅的水珠像珍珠美玉。
清凉让毛发颤动，洒脱的氛围涤荡内心。
金鱼在哪里呢？在水池浅处荡漾嬉戏。
金鱼的鱼鳞鱼鳍越发金黄，眼睛像点漆般黑亮。
回忆小时候，曾在这水池旁嬉戏。
听人说金鱼已有一百多岁。
如今过了二十多年，僧人去世草木荒芜。
这金鱼却平安无事，细小的身躯没有改变。
如果说它不是灵物，怎能独占长久寿命？
四海波浪汹涌，三江布满渔网。
大鱼失去珍宝，周围一片黑暗。
我怀疑它是龙变化，在小溪中隐藏。
天地间争斗杂乱，风雨雷霆气势盛大。
怎么比得上守着这一汪水，没有得失呢。

孔平仲生活在北宋时期，这首诗是他重游六和寺时所作。二十年前他曾在此游玩，如今故地重游，看到寺中景象变迁，僧人离世、草木荒芜，而金鱼却依旧无恙，由此引发了他对人生和自然的深刻思考。

• 表现手法：
  • 情景交融：诗中先描绘六和寺周边的自然景色，如石林、流水、瀑布等，营造出清幽宁静的氛围，将诗人内心的平静和对自然的喜爱融入其中。接着描述金鱼的情况，借金鱼的长久生存表达自己的感慨，景中含情，情由景生。
  • 对比：将二十年前的热闹与如今的僧死草荒进行对比，突出时光的流逝和世事的变迁。又将金鱼在池中安稳的生活与“四海波浪高，三江网罗密”的外界危险环境对比，强调了安稳生活的可贵。
  • 联想想象：由金鱼的长久生存联想到它可能是龙变化而来，增添了诗歌的奇幻色彩，同时也深化了诗歌的主题，引发读者的思考。
• 语言特色：语言生动形象，运用了“峥嵘”“㶁㶁”“飒”等形容词和拟声词，使景色更加鲜活。“白练飞”“碎点溅珠玉”等比喻手法的运用，将瀑布的形态和水珠的飞溅描绘得栩栩如生。
• 意境营造：通过对六和寺景色的描写，营造出一种清幽、宁静且略带沧桑的意境。诗中既有自然景色的清新优美，又有世事变迁的感慨，使读者能够感受到诗人复杂的情感和深刻的思考。