凡马示同学

这首诗以“凡马”为喻，通过凡马先慕骐骥后在跛驴中自矜的故事，劝诫学者要有远大的志向，不能因小胜而得意，要警惕被有识之士评判，表达了对学者的殷切劝诫之情。

• “凡马慕骐骥，努力思远行”：
  • 字词：“凡马”，普通的马；“骐骥”，良马，千里马。
  • 句意：普通的马仰慕千里马，努力想着要远行。
• “置之跛馿中，咫尺遂自矜”：
  • 字词：“跛驴”，瘸腿的驴子；“咫尺”，比喻距离很近；“自矜”，自夸，自负。
  • 句意：把这匹马放在瘸腿的驴子中间，很短的距离内它就开始自我夸耀了。
• “学者所虑远，欲并扬鸾鸣”：
  • 字词：“学者”，做学问的人；“鸾鸣”，鸾鸟的鸣叫，常用来比喻高雅的声音，这里指卓越的成就。
  • 句意：做学问的人应该有长远的考虑，想要和鸾鸟一样发出清越的鸣声，取得卓越成就。
• “岂以胜时俗，骤尔意气盈”：
  • 字词：“时俗”，当时的一般人；“骤尔”，突然，立刻。
  • 句意：怎么能因为胜过了一般人，就立刻得意洋洋呢。
• “聋瞽固易欺，奈有聪与明”：
  • 字词：“聋瞽”，耳聋眼瞎的人，比喻没有见识的人；“聪与明”，耳聪目明的人，比喻有见识的人。
  • 句意：那些没有见识的人固然容易被欺骗，无奈还有有见识的人存在。
• “作诗戒群居，吾言非汝轻”：
  • 字词：“群居”，指和同学们在一起；“轻”，轻视。
  • 句意：我写下这首诗来告诫你们这些同学，我的话你们不要轻视。

普通的马仰慕着千里马，
努力想要踏上远行的路。
可把它放在瘸腿的驴群里，
没走多远就开始自我吹嘘。
做学问的人应思虑长远，
要像鸾鸟一样发出清越鸣声。
怎能因为胜过了一般人，
就立刻变得得意忘形。
没见识的人容易被欺骗，
可世上还有明眼的智者。
我写诗来告诫各位同学，
我的话你们可不要轻视。

孔平仲是北宋时期的诗人，他在文学上颇有造诣。这首诗具体创作时间不详，但从诗题“示同学”来看，应是他针对求学的同学而作。当时社会重视学问与科举，学子们在学习过程中可能会出现取得一点成绩就沾沾自喜的情况，孔平仲便创作此诗以劝诫他们。

• 表现手法：
  • 比喻：诗中以“凡马”自慕骐骥到在跛驴中自矜的转变，来比喻学者不能因小胜而满足，形象生动地揭示了道理，使抽象的道理变得具体可感。
  • 对比：将凡马慕骐骥时的努力与在跛驴中自矜的状态进行对比，以及把学者应有的远大志向和因胜时俗而得意的短浅表现相对比，突出了主旨，强化了劝诫的力度。
• 语言特色：语言质朴直白，用简洁的文字表达深刻的道理，没有过多的修饰，却能让读者清晰地理解诗人的意图，具有很强的感染力和说服力。
• 意境营造：虽然诗中没有描绘具体的场景，但通过生动的比喻和形象的描述，营造出一种劝诫、警醒的氛围，让读者在阅读过程中能够感受到诗人的良苦用心，从而引发对自身行为的反思。