和萧十六人名 其六

这首诗是孔平仲写给萧十六的和诗。诗中高度赞扬了萧十六的文才，对其不被赏识表示惋惜，随后以孔子、孟子等先贤自比，鼓励萧十六坚守节操，放宽胸怀，期待他能在时运到来时实现济物之志。

• “为文爱子都无滞，疾读数张堪醒睡”：
  • 字词：“爱”，赞赏；“滞”，阻碍，指写作时思路不通畅；“醒睡”，使人从困倦中清醒。
  • 句意：我赞赏你写文章思路畅通无阻，快速读完你几张文章能让人从困倦中清醒过来。
• “唱高郢曲词调古，锐比干将才力至”：
  • 字词：“郢曲”，战国时楚国歌曲名，这里泛指高雅的曲调，喻指萧十六的文章；“干将”，古代名剑。
  • 句意：你文章格调高雅如郢曲，才华锐利堪比干将剑，才力十分到位。
• “主张衡鉴付谁人，奈何并不蒙收视”：
  • 字词：“衡鉴”，品评鉴别人物的能力，这里指选拔人才的人；“收视”，收录、看重。
  • 句意：掌管选拔人才的人是谁呢，为什么对你一点都不看重。
• “吾王尊儒跨古始，有宋登科连海涘”：
  • 字词：“吾王”，指宋朝皇帝；“跨古始”，超过古代；“登科”，科举中第；“海涘”，海边，指全国各地。
  • 句意：我们宋朝皇帝尊儒超过古代，大宋科举及第者遍布全国。
• “况君当时苗裔远，酂侯喜且兴门地”：
  • 字词：“苗裔”，后代；“酂侯”，指萧何，曾被封为酂侯。
  • 句意：何况你是萧何的远代子孙，若萧何泉下有知定会为振兴家族而欢喜。
• “少年自许升青云，衰谢安知未成事”：
  • 字词：“自许”，自我期许；“衰谢”，指年老。
  • 句意：你少年时就期许自己能平步青云，如今虽年纪渐长，怎知就不能成就事业呢。
• “栖栖孔孟尝如此，吾曹节操无颠坠”：
  • 字词：“栖栖”，忙碌不安的样子；“吾曹”，我们。
  • 句意：孔子、孟子当年也曾经忙碌奔波不得志，我们的节操不能因此而动摇。
• “愿言雅度尚自宽，时来济物当如志”：
  • 字词：“雅度”，高雅的度量；“济物”，救济世人。
  • 句意：希望你能放宽高雅的胸怀，时运到来时定能实现救济世人的志向。

我十分赞赏你写文章毫无阻碍，
快速读你几张文章能赶走困意。
你文章格调如郢曲般高雅古朴，
才华像干将剑一样锐利有实力。
掌管选拔人才的究竟是何人呀，
为何对你的才能一点不看重呢。
我们大宋皇帝尊儒超过了古代，
科举及第者遍布国家各个角落。
何况你是萧何的遥远后代子孙，
萧何知晓定会为家族兴而欢喜。
你年少时就期望自己平步青云，
如今年纪渐长怎知不能成大事。
孔子孟子当年也曾奔波不得志，
我们的节操可千万不能动摇啊。
希望你能放宽高雅宽广的胸怀，
时运到来定能实现济物的志向。

孔平仲是北宋时期的诗人，当时科举制度是文人进入仕途的重要途径。这首诗具体创作时间不详，但从内容来看，萧十六可能在科举或仕途上遭遇不顺，未能得到赏识和任用。孔平仲写下此诗，一方面表达对萧十六文才的赞赏，另一方面安慰和鼓励他不要因暂时的挫折而气馁。

• 表现手法：
  • 比喻：诗中用“郢曲”比喻萧十六的文章，突出其格调高雅；用“干将”比喻萧十六的才华，形象地表现出其才力锐利。
  • 用典：运用孔子、孟子奔波不得志以及萧何封酂侯等典故，增强了诗歌的文化内涵和说服力，以先贤的经历来安慰和激励萧十六。
• 语言特色：语言直白，情感真挚。诗人用质朴的语言表达对萧十六的赞赏、惋惜和鼓励之情，使读者能深刻感受到其关切之意。
• 情感表达：诗歌情感层层递进，先赞扬萧十六的文才，接着为其不被赏识而惋惜，然后以先贤的经历安慰他，最后鼓励他坚守节操、放宽胸怀，等待时运到来实现志向，情感饱满且富有感染力。