答张文刚

这首诗是徐积对张文刚询问著书之事的回应。诗中表达了自己因年老力衰而难以著书的无奈，同时鼓励张文刚二子年少力壮，要努力雕琢文辞，勤奋著书。

• “张子问著书，使我长嗟吁”：
  • 字词：“张子”，指张文刚；“嗟吁”，叹息。
  • 句意：张文刚询问我著书的事，让我长久地叹息。
• “有意在黄绢，无能任白驹”：
  • 字词：“黄绢”，用典，《世说新语·捷悟》记载曹娥碑上有“黄绢幼妇，外孙齑臼”八字隐“绝妙好辞”之意，这里指绝妙的文辞；“白驹”，比喻时间过得快，语出《诗经·小雅·白驹》“皎皎白驹，食我场苗”。
  • 句意：我虽有写出绝妙文章的心意，但却无法胜任时光的流逝，力不从心。
• “筋力如老骥，颐颔生霜须”：
  • 字词：“老骥”，年老的骏马，出自曹操《龟虽寿》“老骥伏枥，志在千里”；“颐颔”，下巴；“霜须”，白色的胡须。
  • 句意：我的体力如同年老的骏马一般衰弱，下巴上也生出了白色的胡须。
• “二子少且壮，努力相雕枯”：
  • 字词：“二子”，指张文刚的两个儿子；“雕枯”，雕琢文辞，苦心钻研。
  • 句意：你们两个年轻人年少又强壮，要努力雕琢文辞，刻苦钻研。

张文刚询问我著书的事，
让我不禁长长地叹息。
我虽有写绝妙文章的心意，
却无力应对时光的飞逝。
我的体力像衰老的骏马，
下巴上已生出白色胡须。
你们两个年轻人年少力壮，
要努力钻研雕琢好文章。

徐积是北宋时期的诗人。具体创作此诗的时间难以精准确定，但从诗中可以看出，是张文刚向徐积询问著书相关事宜后，徐积结合自身年老体衰的状况有感而发，同时对张文刚的两个儿子给予鼓励，创作了这首诗。

• 表现手法：
  • 用典：诗中多处用典，如“黄绢”“白驹”“老骥”等，丰富了诗歌的内涵，使表达更具文化底蕴。通过这些典故，诗人巧妙地传达出自己的心境和情感，增强了诗歌的表现力。
  • 对比：将自己年老体衰“筋力如老骥，颐颔生霜须”与张文刚二子“少且壮”进行对比，突出了年轻人的优势，从而更自然地引出对他们的鼓励，使情感表达更加强烈。
• 语言特色：语言质朴平实，没有过多的修饰，却能真挚地表达出诗人的情感。如“长嗟吁”直白地写出了诗人面对著书之事的无奈叹息，让读者能真切感受到他的心境。
• 情感表达：整首诗情感层次丰富，既有因自身无法著书的无奈感慨，又有对年轻人的殷切期望。通过前后情感的变化，展现出诗人豁达的心态和对后学的关怀。