赠周生

这首诗是刘敞赠给周生的作品，诗中以骐骥、猛虎作比，感慨周生怀才不遇，虽多次进取却屡遭挫折。赞扬周生五十而知天命，不贪图名利，追求大道，秉持高节。最后表达希望有贤明大夫能举荐周生，让他进入仕途。

• “骐骥能千里，不能走鼠穴”：
  • 字词：“骐骥”，骏马；“走”，这里是进入、到的意思。
  • 句意：骏马能够日行千里，却不能钻进鼠穴。
• “猛虎拘阱中，不如狗善啮”：
  • 字词：“拘”，被困；“阱”，陷阱；“啮”，咬。
  • 句意：猛虎被困在陷阱中，还不如狗善于撕咬。
• “周生学干禄，强进屡颠蹶”：
  • 字词：“干禄”，谋求官职俸禄；“强进”，努力进取；“颠蹶”，跌倒，比喻失败。
  • 句意：周生学习是为了谋求官职，努力进取却屡次遭遇失败。
• “时不用周生，周生亦不屑”：
  • 字词：“时”，时运；“不屑”，轻视，不在乎。
  • 句意：时运不任用周生，周生自己也对此毫不在乎。
• “行年过五十，颇就知命说”：
  • 字词：“行年”，经历的年岁；“知命”，出自《论语》“五十而知天命”，指了解天命，能安于所处的境遇。
  • 句意：周生年过五十，很认同“知天命”的说法。
• “未尝畜妻子，名利敢贪窃”：
  • 字词：“畜”，养育；“敢”，怎敢。
  • 句意：周生未曾养育妻子儿女，怎敢去贪图名利。
• “所忧道未能，欲辨孔与桀”：
  • 字词：“道”，指儒家的学说、道理；“孔”，孔子；“桀”，夏桀，古代暴君。
  • 句意：周生所担忧的是自己对道的领悟还不够，想要分辨孔子和夏桀所代表的不同理念。
• “人知如此鲜，况不厌藜蕨”：
  • 字词：“鲜”，少；“藜蕨”，两种野菜，这里指代粗劣的食物。
  • 句意：了解周生如此境界的人很少，更何况他还能安于粗茶淡饭。
• “与我始相见，便觉抱高节”：
  • 字词：“高节”，高尚的节操。
  • 句意：我和周生初次相见，就觉得他怀有高尚的节操。
• “人皆用其巧，子独趋所拙”：
  • 字词：“巧”，机巧、投机取巧；“拙”，笨拙，这里指坚守正道，不投机取巧。
  • 句意：别人都运用机巧之术，只有你独自追求看似笨拙的正道。
• “春秋举逸民，蔽善尚贬绝”：
  • 字词：“春秋”，指《春秋》这部史书；“逸民”，隐居的贤人；“蔽善”，埋没贤才。
  • 句意：《春秋》中记载推举逸民之事，埋没贤才还会受到贬斥。
• “谁期大夫贤，荐使在班列”：
  • 字词：“期”，期望；“班列”，朝廷的行列，指官职。
  • 句意：谁能期望有贤明的大夫，举荐周生让他进入朝廷为官。

骏马能够驰骋千里，
却无法钻进小小的鼠穴。
猛虎被困在深深的陷阱，
还不如狗儿善于撕咬。
周生求学想谋求官职，
努力进取却屡遭挫折。
时运不任用周生，
周生也毫不在意。
周生年过五十，
很认同知天命的道理。
他未曾养育妻子儿女，
怎敢去贪图功名利禄。
他只担忧对道领悟不足，
想分辨孔子与夏桀的差异。
了解他的人如此稀少，
何况他还能安于粗茶淡饭。
我和他初次相见，
便感觉他怀有高尚的节操。
别人都投机取巧，
只有他坚守看似笨拙的正道。
《春秋》中记载推举逸民，
埋没贤才会受到贬斥。
谁能期望有贤明的大夫，
举荐他进入朝廷为官。

刘敞生活在北宋时期，当时的社会在政治、文化等方面有着复杂的情况。这首诗具体创作时间不详，但从诗的内容来看，周生是一个有才华、有操守却怀才不遇的人。刘敞与周生相遇，被周生的高尚品格所打动，于是写下此诗，既表达对周生的赞赏，也为周生的境遇感到惋惜，同时期望能有贤能者举荐周生。

• 表现手法：
  • 比喻：诗开篇以“骐骥能千里，不能走鼠穴。猛虎拘阱中，不如狗善啮”为喻，形象地说明周生虽有才能，但时运不济，难以施展，生动地展现出周生怀才不遇的处境。
  • 对比：将“人皆用其巧”与“子独趋所拙”进行对比，突出周生坚守正道、不随波逐流的高尚品格，使周生的形象更加鲜明。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，用简洁的文字表达深刻的情感和观点。如“未尝畜妻子，名利敢贪窃”直白地写出周生不贪图名利的品质。
• 情感表达：整首诗情感真挚，既有对周生怀才不遇的同情，又有对周生高尚节操的赞扬，最后流露出期望贤才得到举荐的愿望，层层递进，使诗人的情感表达得淋漓尽致。