长沙新第呈诸学士

· 真德秀

莫清彼潇江,莫峻彼衡岳。
澄光挟秀气,日夜相回薄。
月吸珠含胎,虹贯玉生璞。
子方有苗裔,温然粹而悫。
一童与三何,双凤两𬸚𬸦。
奋身辞草莱,正论吐谔谔。
彤庭拜恩归,天香尚盈握。
良才国之宝,一见我心乐。
平生功名会,万里初著脚。
永肩致主念,更勉经世学。
锱铢分义利,毫缕辨纯驳。
相期激清风,与俗洗氛浊。
谁欤指其南,是邦有先觉。

简要说明

这首诗是真德秀祝贺长沙新及第者而作。诗中先描绘了潇湘之地的山川灵气,引出及第者们,赞扬他们出身此地、才德兼备且能发表正直言论。接着表达见到他们的欣喜,鼓励他们树立功名,时刻怀有辅佐君主的信念,精进经世之学,明辨义利纯驳,倡导清正之风,最后提及当地有先觉者可作为榜样。

逐句注释

  • “莫清彼潇江,莫峻彼衡岳”:
    • 字词:“潇江”,湘江支流,在湖南境内;“衡岳”,即衡山,五岳之一。
    • 句意:没有比那潇江更清澈的,没有比那衡山更峻峭的。
  • “澄光挟秀气,日夜相回薄”:
    • 字词:“澄光”,清澈的水光;“秀气”,灵秀之气;“回薄”,循环相迫,这里指相互交融。
    • 句意:清澈的水光挟带着灵秀之气,日夜相互交融。
  • “月吸珠含胎,虹贯玉生璞”:
    • 字词:“月吸珠含胎”,传说月满则珠圆,古人认为月亮能孕育珍珠;“虹贯玉生璞”,虹贯穿玉石使玉石生出美玉。“璞”,含玉的石头。
    • 句意:月亮孕育着珍珠,彩虹贯穿使玉石生出美玉,形容此地孕育人才。
  • “子方有苗裔,温然粹而悫”:
    • 字词:“子方”,可能指当地姓氏为子方的家族或泛指当地;“苗裔”,后代;“温然”,温和的样子;“粹”,纯粹;“悫”,诚实。
    • 句意:此地的后代们,温和纯粹且诚实。
  • “一童与三何,双凤两𬸚𬸦”:
    • 字词:“一童与三何”,可能指此次及第者中姓童和姓何的人;“𬸚𬸦”,凤凰的一种,这里比喻杰出的人才。
    • 句意:有姓童的和姓何的几位及第者,如同双凤和两只𬸚𬸦一样杰出。
  • “奋身辞草莱,正论吐谔谔”:
    • 字词:“草莱”,指民间;“谔谔”,直言争辩的样子。
    • 句意:他们奋身从民间出来,发表正直的言论。
  • “彤庭拜恩归,天香尚盈握”:
    • 字词:“彤庭”,指朝廷;“天香”,宫廷中的香气,这里象征荣耀。
    • 句意:他们在朝廷接受皇帝的恩宠归来,手中还仿佛盈握着朝廷的荣耀。
  • “良才国之宝,一见我心乐”:
    • 字词:无特殊字词。
    • 句意:优秀的人才是国家的宝贝,见到你们我心里很快乐。
  • “平生功名会,万里初著脚”:
    • 字词:“功名会”,成就功名的机会;“初著脚”,刚刚起步。
    • 句意:你们一生成就功名的机会,现在才刚刚开始迈出第一步。
  • “永肩致主念,更勉经世学”:
    • 字词:“肩”,担负;“致主”,辅佐君主;“经世学”,治理国家的学问。
    • 句意:要永远担负起辅佐君主的信念,更加努力学习治理国家的学问。
  • “锱铢分义利,毫缕辨纯驳”:
    • 字词:“锱铢”,古代很小的重量单位,比喻微小;“义利”,道义和利益;“纯驳”,纯正和驳杂。
    • 句意:要在细微处分辨道义和利益,在毫厘间辨别纯正和驳杂。
  • “相期激清风,与俗洗氛浊”:
    • 字词:“相期”,相互期望;“激清风”,倡导清正之风;“氛浊”,污浊的风气。
    • 句意:相互期望能倡导清正之风,洗涤世俗的污浊之气。
  • “谁欤指其南,是邦有先觉”:
    • 字词:“谁欤”,谁呢;“先觉”,先知先觉的人。
    • 句意:谁指着南方说,这个地方有先知先觉的人可以作为榜样。

现代译文

没有比那潇江更清澈的,
没有比那衡山更峻峭的。
清澈水光挟带着灵秀之气,
日夜不停地相互交融着。
月亮孕育着珍珠,
彩虹贯穿使玉石生出美玉。
此地的后代们,
温和纯粹又诚实。
姓童的和姓何的几位才俊,
如同双凤和两只𬸚𬸦般卓越。
他们奋身从民间走出,
发表正直的言论。
在朝廷接受恩宠归来,
手中仿佛还盈握着荣耀。
优秀的人才是国家的宝贝,
见到你们我满心欢喜。
一生成就功名的机会,
现在才刚刚开始。
要永远怀着辅佐君主的信念,
更加努力学习经世之学。
在细微处分辨道义和利益,
在毫厘间辨别纯正和驳杂。
相互期望能倡导清正之风,
洗涤世俗的污浊之气。
谁指着南方说,
这个地方有先觉者可作榜样。

创作背景

真德秀是南宋时期的理学家、政治家。此诗应是在南宋时期,长沙有人科举新及第,真德秀作为祝贺者,为表达对新及第者的赞赏与期望而创作。当时理学盛行,真德秀致力于传播理学思想,希望新及第的学子们能秉持理学观念,为国家和社会做出贡献。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比兴手法:诗开篇以潇江的清澈、衡山的峻峭起兴,引出当地孕育的优秀人才,通过自然景观的描绘为下文赞扬人才做铺垫,同时用“双凤两𬸚𬸦”比喻及第者,形象地表现出他们的杰出。
    • 托物言志:诗中通过对及第者的赞扬和劝勉,寄托了诗人对国家人才的期望,希望他们能担当起辅佐君主、经世济民的责任,倡导清正之风,表达了诗人自己的政治理想和道德追求。
  • 语言特色:语言古朴典雅,用词精准,如“锱铢”“毫缕”等词,生动地体现出要在细微处分辨义利纯驳的要求。同时,诗句富有节奏感,读起来朗朗上口。
  • 意境营造:诗中营造出一种积极向上、充满希望的意境。通过对山川灵气的描绘和对人才的赞美,展现出一种生机勃勃、人才辈出的景象,激励着新及第者们奋发有为,为国家和社会贡献力量。