这首诗主要讲述了皇家池沼的变迁,昔日用于操练军队的场所如今已分给百姓耕种,反映出和平年代皇家活动的转变,表达了对和平带来的社会变化的感慨。
城南杂题 其一
当日龙船校五兵,旋开池沼学昆眀。
迩来封禅和平久,旧地分教百姓耕。
迩来封禅和平久,旧地分教百姓耕。
简要说明
逐句注释
- “当日龙船校五兵,旋开池沼学昆明”:
- 字词:“校五兵”,校阅五种兵器,这里指操练军队;“旋”,不久;“学昆明”,汉武帝曾开凿昆明池以操练水军,这里指皇家仿照其做法开凿池沼。
- 句意:当年用龙船来操练军队,不久后就开凿池沼效仿汉武帝的昆明池。
- “迩来封禅和平久,旧地分教百姓耕”:
- 字词:“迩来”,近来;“封禅”,古代帝王在太平盛世或天降祥瑞之时祭祀天地的大型典礼,这里代指太平盛世;“分教”,分给。
- 句意:近来因为太平盛世持续已久,原来的操练场所就分给百姓耕种了。
现代译文
当年用龙船来校阅操练军队,
不久便开凿池沼效仿昆明池。
近来天下太平封禅之礼已远,
昔日旧地如今分给百姓耕种。
创作背景
刘敞生活在北宋时期。北宋在经历了一段时间的发展后,社会相对稳定,战事减少,进入了一个和平发展阶段。这首诗创作于这样的背景下,诗人看到曾经用于军事操练的皇家池沼如今变成了农田,有感而发写下此诗。
艺术赏析
- 表现手法:运用了今昔对比的手法,将当年皇家池沼用于操练军队的热闹场景与如今分给百姓耕种的平静景象进行对比,突出了和平年代的变化,引发读者的思考。
- 语言特色:语言平实易懂,简洁明快,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人的感慨。
- 意境营造:通过对昔日场景的回顾和今日景象的描述,营造出一种时光流转、世事变迁的意境,让读者感受到和平带来的社会变革,以及历史的沧桑感。